初中语文教材七~九年级文学文化常识梳理
课文《列夫·托尔斯泰》《伟大的悲刚》都是他的作品。课文《列夫·托尔斯泰》前半部分极力描写托尔斯泰平凡的长相,后半部分则透过他的眼睛,展示出他灵魂的深邃、伟大。课文《伟大的悲剧》通过对英国探险家斯科特和他的队员们在归途中悲壮覆没的描写,颂扬了人类勇于探索、为事业而献身的崇高精神和强烈的集体主义精神。...
伟大的悲剧:南极上的竞逐,胜利者获得荣耀,落败者失去生命
斯科特的日记最后停留在了1912年3月29日:“太遗憾了,但我觉得我无法再写下去了。”阿蒙森知道这位对手的遭遇后表示“如果能让斯科特免于这样的悲剧,我愿意放弃所有的荣誉和金钱”奥地利作家茨威格在其作品《伟大的悲剧》中尽情讴歌了这位失败的英雄。他说:“一个人,虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但...
「七年级·语文」《伟大的悲剧》巩固拓展资源
D.《伟大的悲剧》是意大利作家茨威格的作品,写了斯科特这位失败的英雄和他的队员们在归途中悲壮覆没的经历。4.下面各项中对修辞判断和分析有误的一项是()A.亡了国当了奴隶的人们,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。分析:这句话运用了比喻,生动写出了人们只要牢牢记住母语,...
【读书】斯科特临死时的信
至今它还茕茕孑立于那银装素裹的世界,似乎这银装素裹的世界要将人类历史上这次伟大壮举的证明永远藏匿起来。但是,没有!他们的事迹忽然之间出人意料地奇迹般地复活了。这是我们这个新时代科技文明创造的又一奇迹。伙伴们将那些底片和电影胶卷带了回来,通过化学药品显影之后,人们看到了斯科特和他的同伴们向南极进军的情...
南极的獠牙 | 王瑞芸
他们悲壮的经历构成了南极探险史上最为可歌可泣的事迹,著名的奥地利作家茨威格用他的生花妙笔描述了这个悲壮故事(收入他的文集《人类群星闪耀时》,有中译本)。其中对斯科特几位探险者最后时光的描写,甚至被我们中国选进中学教材,命名为“伟大的悲剧”,想来一定感动到了每一个中国学生。
陶行知:以零碎文字做中心的教科书没有这种份量,语文该怎么学?
《夺取南极的斗争》VS《伟大的悲剧》,到底哪一个标题更符合青少年的气质呢?答案不言而喻(www.e993.com)2024年10月17日。夺取、斗争,这样的字眼至少听起来是令人振奋的。而节选课文从标题开始就显得很“丧”,再看文字,更是情绪一路向下。“快要接近南极了,斯科特一行人却发现阿蒙森一行人已经率先到达了……真正到达南极以后,因为不是第一个到达...
设计个性化作业的有效策略
教学《伟大的悲剧》,设计短视频文案纪念斯科特一行探险南极的精神。总之,教学中教师要根据单元教学目标和文本特点,设计灵活多样的情境任务,让学生在活动中提升语文学科素养。(作者单位系吉林省敦化市官地中学校)《中国教师报》2022年11月23日第7版版名:现代课堂...
敢吃解冻猛犸象,才是真正的精英
不信你看:他的对手,同样经验丰富的探险家斯科特不但晚到,而且整个团队都在归途中遇难了。奥地利作家茨威格曾为二人悲壮的竞赛而创造了一篇传记《伟大的悲剧》,这课文可能好多人小时候都印象深刻。为了纪念阿蒙森的勇气,美国的南极科考站就是以他和他的对手斯科特命名的。意犹未尽的后人们并没有就此打住,还找到了“...
南极科考:跨越100年的英雄航线
早在最后一次南极远征之前,斯科特就已经是英国的民族英雄。他在1902-1904年间首次进行南极探险,相关游记《发现之旅》曾是英国最畅销的书。而他最后一次南极探险的悲壮故事由奥地利作家茨威格写成传记《伟大的悲剧》,使其影响了更多的人。阿蒙森1911年12月14日,挪威著名极地探险家罗阿德·阿蒙森成为人类第一个登上南极...
为中国船长祈福 我们不信极限一起躁
他们在严寒中苦苦拼搏了两个多月,终因体力不支而长眠于皑皑冰雪中。早在最后一次南极远征之前,斯科特就已经是英国的民族英雄。他在1902-1904年间首次进行南极探险,相关游记《发现之旅》曾是英国最畅销的书。而他最后一次南极探险的悲壮故事由奥地利作家茨威格写成传记《伟大的悲剧》,使其影响了更多的人。