关于举办“第二届山东省儒家经典跨语言诵读大赛”的通知
1.作品内容以《论语》《孟子》《大学》《中庸》等儒家经典、古典文学作品、诗词歌赋、历史典故为主进行诵读。鼓励学生以讲故事的方式,采用演讲、朗诵、吟诵、情景剧等多种形式阐释中华优秀传统文化。2.作品要求作品内容要符合主题,坚持正确舆论导向,内容积极健康,弘扬主旋律、体现正能量。鼓励原创,形式多样,内容新...
柳高、铁一等学校最新发布!看看你的孩子符合条件吗?
舞蹈:自备剧目作品,3分钟内;基本功展示,可编成组合展示,也可单一动作现场逐一展示;即兴表演;可加试其他才艺展示。播音主持:现场抽指定稿件进行朗诵展示;现场抽话题进行即兴口语展示;才艺展示。美术——素描类:照片素描(120分钟);如有个人作品集可在考试结束后展示。(注:考生自备画具,现场仅提供画纸、画板、画架。
2024北京“广播之声”全国青少年艺术节——鹤壁市赛晋级名单出炉!
一、鹤壁市赛通知比赛内容:“2024广播之声艺术节——语言类”,将语言类项目细分为播音朗诵、讲故事、曲艺、戏剧等多种形式,选手们可根据自己学艺方向及兴趣擅长,选择一项或多项活动进行参加。收费标准:280元/人比赛时间:6月(暂定)比赛地点:鹤壁市艺术中心歌剧院(暂定)作品选择:内容符合青少年儿童的...
家长们看过来!苏州各学校2020招生开始啦,涉及小学、初中、高中...
(1)声乐:演唱一首歌曲,演奏一首作品,听音模唱、节奏模仿。(2)器乐:演奏一首作品,演唱一首歌曲,听音模唱、节奏模仿。请考生自备乐器(除钢琴外),建议不要选择流行歌曲和流行乐曲。表播(1)初试:自我介绍、自备稿件、自备歌曲(非流行)。自备稿件朗诵(散文、诗歌、寓言等,300字以内须脱稿)。(2)复试:自...
多才多艺,有爱有德!这10位福田好少年太飒!
他积极踊跃、坚持不懈,参加由福田区教育科学研究院组织的“深圳特区40年——福田区中小学原创作品诵读大赛”,以自创作品《我爱深圳的美,我爱祖国的强》荣获三等奖;参加深圳校园朗诵艺术节“拥抱春天朗诵大赛”荣获优秀奖。他不惧困难,勇于挑战。2020年初的疫情期间,为支持提前投入防控疫情工作的爸爸妈妈,他不仅独自...
线上读书会|假如有一天,我们成了父母最熟悉的陌生人
2020年,村上回忆父亲的作品——《弃猫:当我谈起父亲时》正式出版(www.e993.com)2024年10月28日。村上第一次完整谈起父亲、自我、回忆与猫。4月10日,单向空间·大悦城店,和止庵、苗炜、罗东一起共话村上春树新作《弃猫:当我谈起父亲时》,打开进入村上世界的钥匙,和村上春树一起,回忆我们和父亲的点滴,回忆属于自己的那只“弃猫”。
为了小升初,还有哪些竞赛可以参加?细节全在这里了!
活动奖项:活动分二三年级组和四五年级组评选,分设特、一、二、三等奖和鼓励奖;朗诵活动部分优胜奖获得者,将有机会参加佳作朗诵视频拍摄;现场写作获奖的部分作品将编辑出版专辑。阅读材料:《每日一诵》、《七彩读写》活动流程:第一阶段:学生自主开展经典阅读准备活动,参考用书《每日一诵》《七彩读写》...
2015年福建省初中学业语文考试大纲(全文)
以《义务教育语文课程标准(2011年版)》为指导,以《2015年福建省初中学业考试大纲(语文)》为依据,结合初中语文教学实际进行命题。三、命题原则1.在坚持《语文课程标准》的前提下,兼顾不同层次学习水平和不同发展状态的学生,使语文考试最大限度地为每一个学生服务。
小初高语文教案12篇,建议收藏
难点:理解文章主要内容,懂得其中蕴含的道理。三、教学方法朗读法、小组讨论法、情境创设法。四、教学过程(一)创设情境,导入新课同学们,我们都爱听故事,那谁能给大家分享一下你们喜欢的故事呢?(《逃家小兔》《郑人买履》《狐狸与乌鸦》),感谢同学们的分享,大家都听得很入迷呢,那今天我们要学习的就是课文...
听说,外语“666”的青少年都想来这个活动...
英文朗诵是选手作品的核心部分,而一个好的“朗诵”绝不会出现类似《大悲咒》那样效果。在牛津大学毕业的“老戏骨”斯明诚看来,朗诵并非单纯地把内容大声念出来,而是一种复杂的艺术:它要求人能把文字给读“活”了。如此一来,选手们注意的事项就多了,大家要用多变的音调、语速和声量,来诠释一篇文章;另外,他们...