几何绘图软件尝鲜:让你的学生真正告别三角板量角器尺规作图

从特殊到一般上述三角形具有普遍性,在直角,锐角,钝角三角形的情况下,均符合条件。下面我们使用手动修改三角形属性,发现上述绘制流程依然有效。结语geogebra所能解决的远远不止于此,其在代数,微积分,统计等领域,同样提供了支持。计算机辅助教学,您值得学习尝试。本文由@程序员小助手发布,持续分享编程与程...

二年级数学角的初步认识题,到底有多坑?认真+熟练=百分,太难

钝角,在生活中随处可见,孩子们在认知上并不会有多大的难处,但真正学起来却发现并不是那么回事,辩角的类型、用三角板的直角量角、数角的数量以及用三角尺拼角,每一个知识点,都要经过反复练习强化,孩子们才能建立比较直观的认知,真是难坏老师和学生。

视频:二年级上册数学第二单元《直角锐角钝角》

判断一个角是否为直角时,一定要把三角板直角的一条边与角的一条边重合。拓展要求学生能够用三角板拼出钝角。一定要自己动手实践并且在纸上画出拼出的角,再用三角尺的直角进行比对,看看画出了的角是不是钝角。(1)直角+锐角(3种)(2)锐角+锐角(1种)...

小学二年级上册数学重难点大汇总,孩子考试用的上!

一个三角板中,最大的角是直角。直角是90度,比直角大的角叫钝角,比直角小的角叫锐角。第四、六单元:表内乘法(一)表内乘法(二)重点:体会乘法的意义。感知乘法是相同加数的简便方法概念公式:乘法口诀表(略)巩固练习:针对乘法口诀表出题,如补充乘法口诀和一些具体运用。第五单元:观察物体重点:1、让学生...

二年级角的认识,数角成难点,全班无人满分,老师的方法很实用

用三角尺解决问题,需要孩子有一定的平面想象能力,如果孩子想象不出来,就要引导孩子多动手做一做,以直观的画面来引导孩子建立平面图的想象能力。三、数角是本单元的一个难点,很多孩子能一眼认出直角和锐角,但对钝角往往不敏感,需要反复强调认知。拿今天孩子的第三单元小测来看,孩子所在班级没有一人满分,这在以往...

小学二年级数学下册填空题答题攻略+专项练习题,看完填空不出错!

21、要知道一个角是不是直角,可以用三角板上的()比一比(www.e993.com)2024年11月8日。22、比直角小的角叫()角,钝角比直角()。23、红领巾上有两个()角和一个()角。24、物体或图形在直线方向上移动,而本身没有发生方向上的改变,就可以近似地看做()现象。

小学二年级数学下册填空题专项练习,收藏做一做预习基础!

21、要知道一个角是不是直角,可以用三角板上的()比一比。22、比直角小的角叫()角,钝角比直角()。23、红领巾上有两个()角和一个()角。24、物体或图形在直线方向上移动,而本身没有发生方向上的改变,就可以近似地看做()现象。

一副三角尺能不能画出165°?成都小学生推翻“标准”答案,教材编写...

黄老师把米之贤邀请上讲台做了展示，米之贤先是把矮胖三角尺（等腰直角三角形）45°的一条边和瘦长三角尺60°的一条边重合，在右上方，就出现了一个钝角。米之贤用量角器测量了一下，果真是165°！“我是在画15°角的时候，无意中发现的。”米之贤说。但是，从数学论证的严谨性而言，要确定这个角就是165...

二年级上册数学期末考试真题3份,可打印附答案

7.这是一个角。(×)8.钟表上显示3时,时针和分针可以成一直角。(√)9.最小的两位数和最大的两位数相差90。(×)10.“·”这是一条线段。(×)三、选择,把正确答案的序号填在括号里。1.一根彩带长24米,把它对折,再对折后长是(B)米。

期末复习:1-4年级数学基础概念填空,可打印附答案!

1、一个角有1个顶点,2条边。2、从一点起,用尺子向不同的方向画两条笔直的线,就画成一个角。3、每个三角尺上都有一个直角,每个三角尺上都有两个锐角。判断:用一副三角板可以拼出直角。(×)4、比直角大的是钝角,比直角小的是锐角。