赞!社区里的这个角落,来看萌娃如何“整活”~
同时,由萌娃楼组议事团儿童代表们共同商讨的“阅读议事公约”和“图书借阅须知”也被摆放在书架的显眼位置,为后续维护悦读馆的良好秩序和学习氛围奠定基础。邻里同乐,共绘社区新图景在“香喷喷悦读馆”内,不仅有书香四溢的阅读角落,还有温馨舒适的亲子阅读区。居民可以在舒适的座椅上共享阅读的快乐时光,也能在借阅登...
上新,呼和浩特地铁可以免费借阅图书啦!
第一步:前往呼和浩特地铁呼和浩特东站、新华广场站(地铁1、2号线)、内大南校区站、一家村站客服中心图书借阅点。第二步:选择您要借阅的图书,并向工作人员做好登记。第三步:登记好后,一定要保管好您的借用单据。温馨提醒:在借阅图书之前,请您仔细阅读借阅公约。若遇到任何问题,请及时与工作人员沟通,我们将竭...
热诚幼教集团“阅读启智慧,书香润童年” 之班级图书漂流活动
1.借阅登记,有条不紊为了让“漂”出去的图书有迹可循,孩子们借书可是要做好图书登记的哦,你看:小小图书管理员正在为班里的孩子们用自己喜欢的方式进行记录哦!2.亲子共读,共享美好每天把借回家的图书和爸爸妈妈一起阅读打卡分享,这是一件多么美好的事情啊!3.表征记录,分享感受图书漂流之图书推荐官阅读...
踏青寻春意 读书正当时——济南市市中区乐山幼儿园读书月活动
经过孩子们的讨论,大家一起制定了图书漂流公约:不得有意破坏,不可乱涂乱画,不能随意乱扔,学会爱护它,并且要好好阅读。漂流掠影漂流活动开始前,老师陪小朋友们到阅览室挑选借阅了自己喜欢的绘本,同时发起倡议与小伙伴们一起分享阅读,一同开启中二班的图书漂流阅读之旅。图书漂流不仅是一段文明美丽的奇妙旅程,更...
世界儿童日 | 孩子的权利——被保护的我们
你知道《儿童权利公约》吗?欢迎来写《儿童的权利》手抄报。———微澜图书馆活动发动起来,一开始来的孩子要求先读书,了解是什么活动才参加。几个三年级孩子一起朗读,很动听。如果每个孩子可以从小在别人的鼓励和支持下,慎重的朗读《孩子的权利》,他们怎么会轻易的看轻和否定自己(我当然有些夸张,但需要承认当时...
二下第五单元口语交际《图书借阅公约》范文
“读书破万卷,下笔如有神(www.e993.com)2024年9月19日。”小朋友,我猜你们一定都非常喜欢读书吧。的确是啊,最近班级里的同学,热情都非常高,捐了很多的书,建立了图书角。为了让大家更方便读书,今天我们制定一个图书借阅公约,请大家一定遵守。一、每人从家里带上好看的书,到班级来建立图书角,所带的书籍两本到五本不等,全凭自愿。所捐...
口语交际怎么教?以统编教材二年级下册《图书借阅公约》为例(可...
1.根据学生的汇报,制定一份班级图书借阅公约。例如:二年级x班图书借阅公约1.分享图书等于分享快乐。2.所有同学必须参与建设图书角,同时也享有借阅图书的权利。3.所有图书都是大家的财产,要珍惜、要爱护,捐书者依然是图书拥有者,更换图书时退还捐书者。
【文明博山 暖心实践】博山区图书馆发布读者文明公约
1、尊重知识,尊重图书馆工作人员的劳动。读者在馆内借阅图书、自习或参观,遵守图书馆一切与读者有关的规章制度,服从工作人员执行规章制度的管理。正确使用馆内各种设施、设备,遇到问题咨询工作人员,请不要故意损坏公共物品。在发生违章、违纪情况时要自觉服从图书馆工作人员的管理和接受按规定章程的处理。
商建刚|“受控数字借阅模式”对我国著作权合理使用制度的挑战
要目一、CDL的事实构成要件二、伯尔尼公约“三步检验法”对CDL模式的评估三、我国现有合理使用制度适用CDL的争议四、我国现行著作权法合理使用制度的修改建议受控数字借阅(ControlledDigitalLending,简称CDL)是图书馆将实体图书以数字化方式进行可控借阅的新方式。CDL于2011年被首次提出,在新冠肺炎疫情后受到广泛...
刘胜红|著作权法视角下的公共借阅权思考
要目一、公共借阅权的缘起及其价值构造二、公共借阅权的含义解析三、我国应在著作权法体系内引入公共借阅权四、与公共借阅权相关的几种著作权权利辨析虽然不同时代背景下公共借阅权的具体构造机制不同,但均是私人利益和公共利益相互妥协达成的利益平衡的结果。公共借阅权的设立是为了弥补因公共图书馆大量出借作...