部编1-3年级语文(上册)重点句子赏析
“弯”“流”“喊”这几个动词连用,形象地写出了船夫们拉纤很辛苦,“船却走得很慢”,说明需要风娃娃的帮助。4.风娃娃想:帮助人们做好事,真容易,只要有力气就行。这是个过渡句,是风娃娃的心理活动描写:风娃娃认为只要有力气就可以帮助人们做好事,这为下文风娃娃好心做了坏事埋下了伏笔。三年级课文1大...
部编三年级语文(上册)重点句子赏析,你掌握了吗
动作描写,蚂蚁队长严于律己的举动起到了榜样的作用,也鼓舞了其他蚂蚁。课文12总也倒不了的老屋1.“等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过一个晚上,行吗?今天晚上有暴风雨,我找不到一个安心睡觉的地方。”有个小小的声音用商量的语气提出自己的请求—找不到一个安心睡觉的地方,令人同情。2....
暑假预习:六年级上册语文句子赏析,可打印!
他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,他猛地举起一块磨盘大的石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”这个句子是写班长马宝玉动作和语言,“抢前一步”、“猛地举起”写出了班长对敌人的憎恨,对革命的忠诚,具有勇往直前、不怕牺牲的精神。课文7开国大典1.城楼檐下,八盏大红宫灯分挂两边。靠着城...
六年级作文“___让世界更美好”有几种写法?
在《竹节人》中有两个句子:一是下课时,一圈黑脑袋的观战;二是后面的同学伸长脖子观察。这两句话中都有连续的表示动作的词,为“写具体”找到支撑。第三句是描写了罗丹工作的整个过程,作者用了“好像”“像”等自己观看时的心里感受详尽描述了雕塑家的创作。再加上描写“我”在《竹节人》一文中的心理活动的句子...
部编三年级语文(上册)重点句子赏析
这句话中连续用了三个“向……”,写出了学校的生活的美好,孩子们来到学校时的欢快心情。4.最有趣的是,跑来了几只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着同学们读课文。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
有表达障碍的写作者,最终是怎样把故事讲出来的? | 写作干货
有时我们会突然萌生一个看似可行却又不甚明确的想法,比如写到安格蒂诺来访,但还没想好他来这儿的目的以及他在这儿做了什么(www.e993.com)2024年10月28日。就像风筝翱翔天际,你不知道哪股风会将它吹向哪里。同样,初稿里也包含着各种各样有趣的可能性,但不到最后一稿是无法做出最恰当的取舍的。这时你最好稍事休息,不管养没养狗都出去溜达...
三年级 | 第四单元知识梳理填空,附答案(上册)
5.文中对老屋的描写非常细致、传神,表现在哪里呢?首先,对老屋的动作描写很细致,比如“老屋低下头,把老花的眼睛使劲往前凑”这句话写出老屋的年岁已大,老眼昏花,看东西很困难。其次,对老屋的语言描写也很细致,如“好了,我到了倒下的时候了!”写出老屋坚持得很不容易。
童道明谈契诃夫:他生活在19世纪,思想属于20、21世纪
”最后便在修道院长写的“信后面添了几句自己的话”,而“这点附言完全破坏了那封严厉的信”。契诃夫用灵动的笔触,把执事留彼莫夫的心理活动及深藏在心里的父爱描写得既真实又生动。“书信”也每每出现在契诃夫的其他一些小说里。试看小说名篇《万卡》(1886):九岁的万卡在一个鞋铺当学徒,备受店主欺凌,...
三年级上册第四单元知识梳理填空练习,附答案
5.文中对老屋的描写非常细致、传神,表现在哪里呢?首先,对老屋的动作描写很细致,比如“老屋低下头,把老花的眼睛使劲往前凑”这句话写出老屋的年岁已大,老眼昏花,看东西很困难。其次,对老屋的语言描写也很细致,如“好了,我到了倒下的时候了!”写出老屋坚持得很不容易。