做一把标尺 量百年的文明 羊山中学东校区七年级历史组暑假实践活动

活动对象:东校区七年级全体学生活动要求:以中国近代史为范围,画出年代尺,画面清晰,可以由各种形式来展示,标清班级姓名。画出中国百年巨变同学们将自己的精心巧思汇于笔端,用一条条时间轴,一个个时间点,铺陈出中国百年波澜壮阔的年代巨变。54班刘小雅同学绘制的年代尺如同一幅长卷,从南湖的红船,到井冈山的星火...

“二十大的召开”——中国共产党的伟大征程

1915-1918年,《新青年》中“革命”“科学”“平等”“民主”等词频频出现。1919年元旦,李大钊在《新纪元》一文中写道:十月革命开了人类历史的“新纪元”…中国人民应当走十月革命的道路,此后“革命”一词出现的频率剧增。(时代先锋)纵观陈秀一生,经历十分复杂…他是那个时代站在中华民族和世界进步潮流前列的人物...

2024年威海市中考试题解析(二)来了!中考命题专家这样解析

试题采用文献、图表、地图、图片、年代尺等多种方式,考查学生史料实证的历史意识和处理历史信息的能力。如试题选用了时事新闻1个、文献史料12个、图表8个、地图2幅、图片27幅等。四、凸显能力考查,培养探究精神试题注重提高思维含量,凸显对学生历史思维品质和探究精神的考查。能力考查的试题在全卷中的比例占到70%以...

名师王巍:中考历史更注重考能力,凸显历史学科核心素养

如何应对历史闭卷的考查形式，摆脱“记忆难”的困境？王巍老师认为：记忆是所有学习的基础，但这并不意味着死记硬背。他强调，学生在课堂上不要只重结论，更要重视老师对历史现象的分析过程，从而构建整体性的知识结构。针对毕业年级，王老师建议学生空闲时间可以在家做做思维导图、画画年代尺。同时，他强调毕业年级的...

遇见敦煌——用历史学家的眼光,感受千年遗迹之美

抽个假期,近距离感知敦煌千年历史,石窟宝藏之美,以孩子的视角出发,让孩子在轻松愉快的氛围中进行历史学习,领略大西北的文明发展、骄傲,与文物遗迹相遇,走近历史,开启一场“探访丝路明珠的前世今生,寻找千年敦煌的秘密宝藏”之旅。孩子们将会像历史学家一样,在6天的特殊时光里,去看、去听、去尝,触摸有温度的鲜活...

高考答题提分技巧丨历史注重思维逻辑,抓住关键信息

唯物史观是历史学科研究的根本依据，更是高考答题的逻辑思维的出发点，尤其是历史解释类试题、开放性试题(www.e993.com)2024年11月15日。2、时空观念：是指对事物与特定时间及空间的联系进行观察、分析的观念，以历史纪年、历史时序、年代尺、阶段特征、历史大事年表、历史地图等形式呈现。清晰了解每道题发生的时间和空间，可以帮助我们明确题干考查...

2019年中考:历史题目四步法攻克选择题

1。审视题目:本题是一道年代尺,看年代尺需要注意每一个具体年份以及这些年份体现出的主题,1862年、1898年、1905年都与近代教育有关,由此可见,本题考点是近代教育。2。回顾教材:1862年洋务派创办新式学堂——京师同文馆;1898年戊戌变法时,资产阶级维新派创办京师大学堂,这是中国近代第一所国家建立的最高学府,也是...

老教师整理:初中历史年代尺,超详细,暑假记一记,开学成绩飞涨

历史,是我们初中阶段的必修课程之一,也是中考的重点科目,所以在学习的过程中,同学们也要引起重视,很多同学觉得历史难学,记不住、知识点经常混淆,其实很大程度上由于我们历史课本上的知识点都是比较轮三的,个年代、时间、历史事件等等纷乱繁杂,自然记忆起来就会显得比较吃力,记住了也容易出现时间线,知识点的混乱,自然...

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1、唯物史观:是揭示人类社会历史客观基础及发展规律的科学历史观和方法,包含:社会存在决定社会意识、生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑、人民群众是历史的创造者、人生的真正价值在于对社会的贡献等。2、时空观念:是指对事物与特定时间及空间的联系进行观察、分析的观念,以历史纪年、历史时序、年代尺、阶段特征...