本期荐读丨一轮复习:光合作用科学前沿专题一轮备考复习探究/和渊
仙人掌、多肉等生长在热带干旱地区的植物是利用CAM途径,夜晚气孔开放,叶肉细胞吸收的CO2在PEP羧化酶作用下,形成苹果酸被储存在液泡中;白天气孔关闭,液泡中的苹果酸运到细胞质基质中,氧化脱羧生成丙酮酸,放出CO2,CO2参与卡尔文循环,形成淀粉等。C4与CAM途径都是植物利用CO2的特殊方式,提高了光合作用的...
高中生物丨实验高频易错点及关键点
Ⅱ.同位素示踪法探究光合作用过程中,O2中的的O的来源于H2O鲁宾和卡门Ⅲ.卡尔文通过同位素示踪法探究光合作用暗反应中C原子的转移途径卡尔文循环Ⅳ.噬菌体侵染试验中,赫尔希和蔡斯通过分别用35S和32P标记蛋白质和DNA,探究T2噬菌体的遗传物质是DNA;Ⅴ.沃森和克里克用放射性同位素得出DNA的双螺旋结构模式...
史上超全的高中生物学史整理
8、20世纪40年代,美国生物化学家,植物生理学家卡尔文及其合作者用小球藻做实验,利用放射性同位素标记法研究光合作用,14C标记CO2追踪,经9年左右的研究,最终探明了CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中的碳的途径,这一途径称为卡尔文循环。附:1958年,美国科学家斯图尔德,取胡萝卜韧皮部的一部分细胞,放入植物激素、...
高中生物必修一知识点汇总
5、真核生物和原核生物最明显的区别是原核生物没有核膜包被的细胞核,没有染色体,核区中仅有一个环状DNA分子,细胞质中只有核糖体一种细胞器。最常见的原核生物是蓝藻和细菌(大肠杆菌、乳酸菌等),最常见的真核生物是酵母菌、霉菌、绿藻、水绵和所有动植物。6、细胞是一个统一的整体,细胞只有保持完整性,才能维...
高中生物知识点汇总
人教版高中生物细胞的生命历程1、限制细胞长大的原因包括细胞表面积与体积的比和细胞的核质比。细胞增殖的意义:生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础,真核细胞分裂的方式包括有丝分裂、无丝分裂、减数分裂。细胞周期的概念:指连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止。细胞周期分分裂间期和分裂...
高中生物联赛复习提纲
5.光合作用:C3(卡尔文循环)植物、C4植物及其区别呼吸作用:三羧酸循环6.植物生长素生理作用、发现实验(达尔文、温特等人的实验)7.植物细胞质壁分离与恢复实验(原理及实验现象)8.植物吸收矿质元素的过程:交换吸附与主动运输(与呼吸作用关系)几种重要矿质元素及其重要作用...
高考生物:教材中史实方法类知识归纳(要背)
[卡尔文循环:14CO2→14C3→(14CH2O)]。3.生物的遗传规律(1)孟德尔——用豌豆作遗传材料,利用假说—演绎法提出基因分离定律和基因自由组合定律(关注孟德尔成功四大原因)。(2)萨顿——用类比推理法提出基因在染色体上(关注假说—演绎法与类比推理法差异)。
杨文强:藻类——人类默默的守卫者 走进藻类的世界
我们高中的生物都学过植物固碳的时候,它最重要的固碳途径就叫卡尔文循环。研究藻的过程中发现,藻类在不同的生境,尤其是逆境条件下,它有很多其他的固定二氧化碳通路,这些个通路在植物中是没有的,有时候我就在想把藻类的这些通路引到植物中去,让植物在不同的逆境,比如说干旱、低盐、高盐等等这些环境条件下去固碳,...
二氧化碳能合成淀粉了,以后西北风能吃饱?
从二氧化碳到淀粉,植物前前后后用了60步代谢过程,其中涉及到光合作用、卡尔文循环、碳碳缩合、聚合生成等等等等。面对植物的这么多代谢步骤,显然不能照抄,不然费时不说,越复杂就代表越容易出错。所以中科院的马延和研究员决定,从多种生物化学反应中,寻找一条极简的合成路线,计算出最佳的合成步骤。最终通过模块...