青少年手机成瘾愈演愈烈 如何为孩子补上网络素养必修课

不过,最新的调查报告也呈现出一个积极信息:我国未成年人手机上网所从事的各类活动中,比例最高的是网上学习(90%),排名第二的上网活动即为玩游戏(68%),其他高频率活动还包括聊天、看短视频、使用社交网站等。科学研究显示,手机成瘾、网络沉迷会导致孩子注意力分散、影响学习和成长,过度使用手机甚至会改变未成年人的...

历史题材网络游戏对中学历史的影响

这些网络游戏的角色大多取自中国历史和传说中的人物,很多学生通过玩这些网络游戏,增添了学习热情,开始研读《史记》、理清三国时期的人物关系、背诵李白的诗歌,等等。例如:在《三国杀》这款网络游戏中,它融合了西方相关网络游戏的某些特点,并且结合了三国时期的历史背景,以人物身份为线索,卡牌为主要形式,合纵连横,引导玩...

团事案例 “辩论赛教我不再玩网络游戏”

铜陵市师范附属小学二辩杨蕾赛后感言:“通过参加这次网络辩论赛,我学会了在网上查阅学习资料。”铜陵市第十中学四辩袁子韵说:“辩论赛教我不再去玩QQ农场等网络游戏,而要利用好网络资源,多浏览一些文章,多学一点知识。”团铜陵市委工作人员介绍,每场比赛的网络点击率都达了3000人次左右,目前16场比赛已经吸引了近5...

媒介素养教育:让少年儿童远离网络伤害

最近,梅园西路小学还围绕“上学该不该带手机”议题组织辩论赛。“这个活动把媒介的正确运用发挥得淋漓尽致,正反两方的学生运用网络、图书、报纸等媒介收集支撑自己论点的资料,然后在辩论中展现出媒介使用和吸收的效果;参与微视频制作的学生则要充分挖掘赛事背后的故事,如同学间的团队合作,街头采访的瞬间等”,科学老师卫...

互联网时代,新业态如雨后春笋般涌现,青少年健康成长面临诸多挑战...

钟柏昌进一步指出，从社会视角来说，无论是“电摇”等低俗的动作模仿，还是“你这个老六”等不雅的网络语言，实际上都是社会结构的映射。有什么样的社会结构，就会有相应的社会语言和游戏的产生。因此对青少年的保护，从根源上要加强社会治理，创造清朗的现实社会和网络空间。强化社会治理的努力从未缺席。2023年2月，...

我们的孩子该如何被呵护

钟柏昌进一步指出,从社会视角来说,无论是“电摇”等低俗的动作模仿,还是“你这个老六”等不雅的网络语言,实际上都是社会结构的映射(www.e993.com)2024年11月9日。有什么样的社会结构,就会有相应的社会语言和游戏的产生。因此对青少年的保护,从根源上要加强社会治理,创造清朗的现实社会和网络空间。