自然悦童心,环境促成长:玉田县第一幼儿园户外自主游戏环境创设...
环境作为隐形教育资源,是幼儿自主游戏的重要基础。自9月中旬起,园领导带领教师们从户外场地规划、设施设备配置、材料投放等方面进行深入研究,基于儿童立场精心设计各具特色的环创方案。老师们收集旧伞、废旧轮胎、旧厨房用品、苇帘、竹竿、竹片以及泥土、玉米、南瓜、丝瓜、高粱、稻谷等各种废旧物品和自然材料,充分利用这...
合肥市长幼杏林分园中一班户外自主游戏:趣玩轮胎
《3-6岁儿童学习与发展指南》强调,幼儿阶段是身体发育和机能快速发展的关键时期,也是塑造安全感和乐观态度的关键阶段。轮胎作为一种低结构材料,满足了幼儿自由探索和自主游戏的愿望。在孩子们眼中,废旧轮胎成了他们最受欢迎的“玩伴”。游戏实录片段一:轮胎变“城堡”户外自主游戏开始了,小朋友们跑到轮胎放置处,...
游戏自主,东昌府区梁水镇中心幼儿园玩转童年
为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,提升教师观察、指导幼儿游戏的能力和专业化水平,全面提高幼儿园保教质量,促进每个幼儿全面而有个性的发展,4月1日,东昌府区梁水镇中心幼儿园开展了"自主游戏,玩转童年"活动。户外自主游戏活动秉承着以"幼儿为本,一物多玩"的理念,教师给予幼儿充分的自主空间。...
衡阳县合顺幼儿园:立足儿童视角,共探自主游戏
刘怡湘结合该园实际情况,介绍户外自主游戏开展的缘起、教师的“放手”及开展后的收获和成长,展示了老师从最大程度的放手,最低程度的介入。真正地尊重幼儿、信任幼儿、把游戏权力还给孩子,让幼儿成为游戏的主人。随后,大家分别聆听了小班老师高文慧的《小小工程师》和郑丽菲的《轮胎奇妙之旅》两个游戏案例。交流过程...
自主游戏材料募集令——万婴瑞致幼儿园
皮亚杰说:“儿童的智慧来源于材料”,而低结构材料更能激发幼儿的想象和创造。在万婴瑞致幼儿园,我们有丰富多样的游戏活动,需要大量的材料来支持孩子的自主游戏,助力孩子的成长。为了推进我园室内外自主游戏的实践进程,增强区域活动和户外活动的有效性,让孩子在与材料互动中获得更好的发展。
分享有温度 成长有力量—永长街幼儿园户外自主游戏案例分享活动
为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,提升教师观察、解读和分析幼儿游戏行为的能力,更好地成为幼儿游戏的观察者、陪伴者、支持者,体现游戏的真正价值,永长街幼儿园于2023年11月28日,开展了户外自主游戏案例分享活动(www.e993.com)2024年10月28日。案例分享小班《邂逅轮胎》...
玩泥巴、滑小车户外游戏风靡,淄博高新区幼儿优育这样做
“我每天最期待的就是上幼儿园、玩游戏,大家都哈哈大笑。”淄博高新区傅山幼儿园里,4岁的女孩小夏和小伙伴们在泥巴池区域玩得正欢。近日,在作为省级游戏活动实验园的傅山幼儿园,淄博高新区举办了首场户外自主游戏观摩交流活动,向全区幼儿园推广学习户外自主游戏的实践探索。
德州市推进“幼儿园以游戏为基本活动”课程改革
我市推进“幼儿园以游戏为基本活动”课程改革——自主游戏让孩子快乐成长齐河县第三幼儿园教师与孩子们做游戏德城区区直机关幼儿园孩子拼插“彩虹飞船”□本报记者李艺本报通讯员贾荣耀“春天来了,我想设计成一幅春天的景象,用小花和小草的贴纸来装扮。”“我想设计一课大树,和好朋友一起装扮它。”“...
开发区八角幼儿园:与运动相伴,为幼儿健康成长奠定基础
在体能大循环中处处充满着挑战、处处充满着冒险,幼儿能运用木梯、地垫、攀爬梯、长木板、轮胎等具有挑战性的运动材料,带着“偏向虎山行”的勇气乐此不疲,他们互相合作,协作搭建,尝试挑战与探索“运动积木组合”“自制滑梯”“架梯平衡木”“跳马”“勇攀高峰”等,多元化的游戏材料让孩子们获得了更丰富的运动经验。
聚焦关键要素 提升游戏质量
聚焦关键要素提升游戏质量幼儿园在开展游戏的过程中,有时会出现“有活动忽视发展、有理念缺失行动、有指导缺少策略”等问题。如何让幼儿在游戏中畅玩?如何提升教师支持游戏的水平?青岛西海岸新区提出“畅玩游戏”,通过“三个聚焦”,关注游戏环境、游戏行为、游戏过程,让幼儿在开放、多元、自然的氛围中自主畅玩,让...