用生命保护绝密资料,“两弹一星”精神宣讲走进武图
“同学们,你们知道两弹一星分别指的是什么吗?”宣讲员的话音刚落,台下的学生便踊跃举手:“是核弹、氢弹、人造卫星”……宣讲员向大家介绍,两弹一星指的是:核弹、导弹和人造卫星。说起“两弹一星”元勋,同学们并不陌生,如为严格保密,更名十七年的科学家王淦昌、在美获博士学位仅9天就毅然回国投身核事业...
你所知的两弹或许有误 如果不是原子弹氢弹那是什么
或许你对“两弹”的理解有些偏差,常以为指的是原子弹和氢弹。历史教训告诉我们,唯有强大的国防才能巩固国家的地位。没有军事力量的强大,落后便只会楞挨打。新中国成立后,毛主席提出,要建立一支强悍的国防军,并辅以发达的经济支撑。科学家的辛勤努力,迅速造就了中国的伟大奇迹,这就是我们所称的“两弹一星”。
“两弹一星”精神的深厚意蕴
“热爱祖国、无私奉献,自力更生、艰苦奋斗,大力协同、勇于登攀”的“两弹一星”精神形成于20世纪50至70年代,是我国老一辈科学家在自主完成原子弹和氢弹爆炸、导弹飞行和人造卫星发射的过程中,自觉培育践行的一种崇高精神,是爱国主义、集体主义、社会主义精神和科学精神的突出体现,是中国人民在社会主义建设时期为中华民族创...
毛主席亲自下令,“东方红一号”成功发射,至今这颗卫星还在太空
两弹,即导弹,核弹,一星,便是人造卫星。图|“长征一号”运载火箭既然要搞两弹一星,那就需要科技人才,实际上在1950年建国初期,毛主席和周恩来已经有了在科技领域发力的计划,所以当时候就对海外的中国科学研究者发出“呼唤”,号召他们回家。当时,邓稼先、李四光、姜圣阶、张沛霖、杨承宗等先后回国,等待毛主席的指示。
国宝级科学家:23位“两弹一星元勋”是他们
两弹一星,是对核弹、导弹和人造卫星的简称。作为新中国最初几十年科技实力发展的标志性事件,“两弹一星”也时常被用来泛指中国近代在科技、军事等领域独立自主、团结协作、创业发展的成果。“两弹一星元勋”是指为中国“两弹一星”事业作出突出贡献的23位国宝级科学家。
【红色记忆】郭永怀与中国“两弹一星”事业||李波
1999年9月18日,中共中央、国务院、中央军委在人民大会堂隆重表彰为我国“两弹一星”事业作出突出贡献的23位科技专家(www.e993.com)2024年10月16日。一个陌生的名字,在他牺牲30年零9个月后进入公众的视野,他就是以烈士身份接受表彰的郭永怀。郭永怀是23位“两弹一星”功勋中唯一一位在我国核弹、导弹和人造地球卫星三个领域均作出重要贡献且在工作...
新中国科技75年|“中国弹”——“两弹一星”建功勋
他们和参与“两弹一星”研制工作的广大干部、工人、解放军指战员一起,在当时国家经济、技术基础薄弱和工作条件十分艰苦的情况下,自力更生,发奋图强,依靠自己的力量,突破了核弹、导弹和人造卫星等尖端技术,取得了举世瞩目的辉煌成就。1962年11月,中央成立以周恩来为主任的专门委员会(简称中央专委)。在中央专委强有...
人事时间|国宝级科学家:23位“两弹一星元勋”
两弹一星,是对核弹、导弹和人造卫星的简称。作为新中国最初几十年科技实力发展的标志性事件,“两弹一星”也时常被用来泛指中国近代在科技、军事等领域独立自主、团结协作、创业发展的成果。“两弹一星元勋”是指为中国“两弹一星”事业作出突出贡献的23位国宝级科学家。
科学素质提升|56年前,中国空间技术研究院成立,一起感受“两弹一星...
“两弹一星”精神的发源地之一研制“两弹一星”是新中国成立之初党的第一代领导集体作出的英明决策。“两弹一星”中的“两弹”,其中一弹是指原子弹,后来演变为原子弹加氢弹的核弹,另一弹是指导弹;“一星”指的是人造地球卫星“东方红一号”,它的诞生地就是“五院”。
三下乡|播种少年科学梦想,弘扬“两弹一星”精神
导弹及人造卫星的过程,解释了“两弹一星”的具体含义,结合历史背景讲述了我国科技工作者在极其困难的条件下,仅用十年时间就成功研制出原子弹、导弹和人造卫星的壮举,通过讲述邓稼先、钱学森等“两弹一星”元勋的英雄事迹,引导青少年理解“两弹一星”精神的内涵:热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于...