夜幕下的村落,为何传出竖笛声?

最多时,他为一个班的学生每人送了小乐器。吹竖笛的孩子们○那时,每到夜晚来临,学校附近的许多村落都传出“鞋儿破、帽儿破”的竖笛声。《世上只有妈妈好》《小星星》《大海啊,故乡》等笛声此起彼伏,高难度的《望星空》等乐曲也穿插其间。小小的竖笛真正扎根进了乡村,传递到了每个学生的身上。茶园间的...

从欣赏的“悦己”到表达的“悦人”

没有条件购置多种多样的乐器,刘项明就用竖笛带学生进入音乐的世界;没有音乐基础,他一个一个音符地教学生吹奏。“哆,来,拉,嗦,嗦……”让刚刚掌握音阶指法的学生直接吹奏乐曲难度很大,刘项明就把音符画在黑板上,并用指挥棒“点吹”——他指什么,孩子们就吹什么。这看似笨拙的方法却有奇效,很快就有学生感觉...

从欣赏的“悦己”到表达的“悦人”-光明日报-光明网

没有条件购置多种多样的乐器,刘项明就用竖笛带学生进入音乐的世界;没有音乐基础,他一个一个音符地教学生吹奏。????“哆,来,拉,嗦,嗦……”让刚刚掌握音阶指法的学生直接吹奏乐曲难度很大,刘项明就把音符画在黑板上,并用指挥棒“点吹”——他指什么,孩子们就吹什么。这看似笨拙的方法却有奇效,很快就有...

从欣赏的“悦己”到表达的“悦人”——青年音乐教师创新课堂的故事

刘项明指导学生演奏竖笛。找到节奏感,营造氛围感音乐的大门对所有人敞开。没有条件购置多种多样的乐器,刘项明就用竖笛带学生进入音乐的世界;没有音乐基础,他一个一个音符地教学生吹奏。“哆,来,拉,嗦,嗦……”让刚刚掌握音阶指法的学生直接吹奏乐曲难度很大,刘项明就把音符画在黑板上,并用指挥棒“点吹”...

广西留守少年:想爸妈了就吹竖笛

每天晚上8点,文静老师与孩子们开始上竖笛课。孩子们对竖笛的热情非常高,每天晚上8点多就开始上课,不懂的孩子课后还会到文静宿舍请教。很快,孩子们就学会吹奏了三首曲子:《小星星》,《欢乐颂》和《世上只有妈妈好》。文静老师离开后,他们依然没有停止练习:下课练,晚上练,回家练……如此小半年,对旋律早已了然于...

互联网+竖笛教育:明园慈善基金助力乡村孩子音乐梦

乡村学校孩子吹竖笛、表演合唱……11月4日,来自广东、广西、湖南、甘肃、吉林等地的5所明园小学的学生在线上奉献了一场动人的竖笛音乐汇演(www.e993.com)2024年11月14日。著名表演艺术家王宏伟、徐霞通过视频连线,与明园学校少年线上互动,鼓励乡村孩子们在艺术道路上勇敢追梦。此次音乐汇演是中国宋庆龄基金会明园慈善基金、深圳市明园慈善基金会联合...

扎根大山播种希望!他用42年见证山区学校的美丽蝶变

“刚入学的时候接触竖笛,吹《小星星》等曲子,四年级能够用横笛完整吹奏《大鱼》《起风了》《送别》等曲目。”郝传琦告诉记者,山区学校也有“大舞台”。在今年年初学校元旦文艺汇演上,孩子们在小礼堂一展风采,为在场师生带来了现代舞、古典舞、笛子、古筝、武术等15个节目,学生们的才艺得到领导、老师们的高度赞扬。

笛韵与声乐共舞,明园孩子唱响爱之和声

2014年,学校成为明园慈善基金援建的第五所学校,探索开展竖笛课。幸运的是,学校有一位老教师徐殿元粗通乐理,在他的带教下,用明园捐赠的DVD机播放竖笛教学录像,模仿录像里明园老师的演示,一点点地教学生指法、送气,两三节课教会一首《小星星》,学生的兴趣就起来了,愿意吹、爱吹,竖笛在校园里蔚然成风。

明园慈善基金十五载:耕耘乡村教育,躬行社会公益

崔超从小学民族管乐,2016年开始参与明园学校支教行动,当时陈园理事长找到他,希望他能帮忙录制专门的竖笛教程,他一口答应下来。几经推敲,崔超选择了最简单的《小星星》作为模板,把不长的曲子分成三段,让孩子们能边学边复习,“有了录像,加上老师指导,学生两节课就能基本学会《小星星》,快速产生成就感,领略到音乐的...

中国石油大学(华东)学生把美育带进大山

第一次接触竖笛，孩子有些手足无措，但孩子的学习能力很强，下课的时候，一些机灵的孩子已经学会用竖笛吹奏几句《小星星》。班长施怡说：“如果不是哥哥姐姐的到来，我们山里的小学，很少接触到乐器，这里也没有专业的培训班，谢谢哥哥姐姐圆了我们的音乐梦。”山村的孩子虽然没有华丽的音乐器材，没有专业的音乐教师...