...玩转“地球”——东营市胜利第一初级中学开展“巧手制作地球仪...
地球仪是地理学习的重要工具之一,是初中地理课程传统又经典的教学内容,也是让学生理解和掌握地理知识的重要媒介,地球仪的使用是学习地理的基本功。本次实践活动,我们收到了来自同学们的600余份作品。同学们运用所学的地球仪知识,利用泡沫塑料、海洋球、橡皮泥、乒乓球等材料制作地球仪,在球体上绘制出经纬线、大洲...
惊!这些花式颠乒乓球项目打破了吉尼斯世界纪录?
2019年,他用左手(非撇手)成功挑战连续颠球18分44秒,再一次创造了新的吉尼斯世界纪录。1分钟用乒乓球拍正反颠球2021年吉尼斯世界纪录官方发布1分钟用乒乓球拍正反颠球挑战241次,如果你身边有人达到这个数量,就可以申请打破记录。简要版规则:①当球拍第一次击球时开始1分钟计时;②如果同一面球拍连续两次颠球,或者乒...
我的乒乓球收藏
从我收集的乒乓球大小规格上看,有40毫米与42毫米之分;从颜色观之,以白色和橘黄色最多,还有少量蓝色、绿色、金色、黑色、紫色、粉色,以及香槟色等。从生产工艺来看,比较珍贵的是早年生产的乒乓球,当时的乒乓球上有一个把两个半球相接的接缝,看起来就像地球仪上赤道:如盾牌、雄鸡牌、萌芽牌、光荣牌、连环牌等。...
郑州市第六十九中学开展第二届地理学科节
地球仪即地球的模型,是地理学习的重要工具。世界地图展现七大洲轮廓,是地理知识的载体。在地球仪活动过程中,七年级同学巧手妙思,有的作品经纬线规范明确,大洲轮廓清晰直观,还原度高;有的部分作品利用颜料,色彩丰富,极具艺术性;还有的作品利用乒乓球和粘土组合,层次丰富,立体突出。从选材、设计与制作,都充分体现了同学...
用数学思维,理解乒乓球的旋转!
如果觉得抽象,可以找一个地球仪(或者乒乓球也可以,都是圆的),我们用手拨动地球仪的时候,它可以产生各个方向的旋转,但是基本不会纯粹横着或者竖直转动,而是三维立体的转动。所以说,对于乒乓球的旋转理解,也要建立三维体系。我们可以简单地列举乒乓球的混合旋转:...
这是一篇教你用数学思维,深度理解乒乓球旋转原理的干货文章!
如果觉得抽象,可以找一个地球仪(或者乒乓球也可以,都是圆的),我们用手拨动地球仪的时候,它可以产生各个方向的旋转,但是基本不会纯粹横着或者竖直转动,而是三维立体的转动(www.e993.com)2024年10月21日。所以说,对于乒乓球的旋转理解,也要建立三维体系。我们可以简单地列举乒乓球的混合旋转:...
渭南初级中学学生自制地球仪,“动手”学地理(图)
为了帮助同学们建立立体空间思维,渭南初级中学七年级地理备课组组织学生搜集生活中废弃的乒乓球、泡沫球、海洋球等,手工制作地球仪。同学们在选好的材料上绘制出赤道、南北回归线、南北极圈、0°经线、180°经线、南北半球、东西半球界线等,再用细铁丝固定一个支架,完整的地球仪就制作完成了。
通过数轴,深度理解乒乓球的旋转问题!
如果觉得抽象,可以找一个地球仪(或者乒乓球也可以,都是圆的),我们用手拨动地球仪的时候,它可以产生各个方向的旋转,但是基本不会纯粹横着或者竖直转动,而是三维立体的转动。所以说,对于乒乓球的旋转理解,也要建立三维体系。我们可以简单地列举乒乓球的混合旋转:...
促进五育并举 蜀山区做好减负提质增效“加减法”
向家人讲述魏格纳的故事、以文图结合的方式列举一个能够证明“大陆漂移说”的证据、利用乒乓球或其他材料制作的简易地球仪...合肥市五十中学东校望江路校区地理科任教师韩晗布置的作业涵盖了书面、口头、实践等多种形式。在合肥市金湖小学,极具创新的“趣味作业”作业涉及各科:一场课本剧、一次亲子阅读、一张思维导...
用爱心雕刻生命的年轮——情系沂蒙学子的“布鞋校长”李振华
此后半年,40余名到沂源支教的同校大学生陆续回去37名,李振华却离不开沂蒙山区了。他白天上课,晚上走五六里夜路给学生补课。为改善办学条件,他用篮球胆、旧报纸做地球仪,画上经线、纬线,讲地理时展示给学生,哪里是大西洋、太平洋,哪里是欧洲、亚洲;他用大皮球、小皮球、乒乓球制作三球仪,讲日食和月食。