修辞| 小初语文常见的8种修辞手法,经常考!

电子版在文末领取哦~01比喻比喻就是“打比方”,即利用不同事物之间的某些相似之处,用一个事物来比方另一个事物。多用一些具体的、浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物。●比喻修辞必须具备的三个要素①本体:即被比方的事物。②喻体:即用来作比方的事物。③比喻词:用来表示比喻关系的...

大陆智库暴露实力,证明打残台军火力很简单,统一的代价不会太高

这篇文章分析了中国大陆智库公开台军反舰导弹阵地位置一事，并由此揭示了台军防御体系的脆弱性以及两岸军事实力的巨大差距。文章运用比喻、拟人等修辞手法，以及网络流行语，使语言更加生动活泼，更易于理解。同时，文章也表达了对和平统一的渴望，以及维护国家主权和领土完整的决心。文章通过分析“蓝德信息科技”公开台军导...

诗词初学者必看(三十五):古典诗词中的7种写景手法

1、比喻、拟人、夸张、借代等修辞手法。2、衬托(正衬、反衬)、对比、烘托(即正衬)、色彩渲染、绘形绘色、名词列锦(意象叠加)、白描等的表现手法。3、动静结合(以动衬静、以动写静、以静写动)、正侧结合、虚实结合、点面结合、远近结合。注意“写景手法”和抒情方式(直接和间接两大类,又分很多的手...

写作中如何创造动态和静态的对比?

3.利用比喻和拟人通过比喻和拟人手法，将静态物体赋予动态特征，或将动态行为赋予静态物体。4.描写环境细节细致入微地描绘环境中的动态和静态元素，如飘动的树叶、静止的山石等。5.运用修辞手法使用修辞手法如夸张、对比、排比等，来增强动态和静态元素之间的对比效果。6.交替描写在文章的不同部分交替描写...

《江格尔》:勇士的乐土

它使用丰富优美的卫拉特蒙古族口语,融合穿插古代民歌、祝颂词、谚语等传统民间文艺形式,巧妙地运用铺陈、夸张、比喻、拟人、押韵等修辞手法,使整部作品呈现出雄浑瑰丽、多姿多彩的艺术风格。宝木巴的英雄们常常这样赞美洪古尔:“是飞翔在晴空中的雄鹰,是阿尔泰山里的金色天柱,是刺杀敌人的长枪,是扑向羊群的灰狼。当我...

春联文化 时代中国

如修辞对格的当句自对、鼎足对、流水对、嵌字对、借音对、谐音对等,丰富了春联的艺术手法和表现形式(www.e993.com)2024年11月19日。文学修辞的排比、拆字、顶针、设问、拟人,以及典故的运用,也拓宽了春联创作思维,提供了新的创新思路。如“新时代,新征程,谁开步快如脱兔;大目标,大变局,我争春勤似耕牛”(戚万丰),一个“谁”、一个“我...

2024福建省中小学教师招聘考试(笔试)小学语文学科考试大纲

(常见修辞格包括:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、反问、设问、衬托、对比等。)8.正确修改常见病句并作分析。(能力层级:C、D)(常见病句包括:成分残缺、搭配不当、词序颠倒、表意不明、重复罗嗦、前后矛盾、不合逻辑、句式杂糅等。)9.正确使用常用标点符号。(能力层级:C)...

部编1-3年级语文(上册)重点句子赏析

东风“走过原野、吹着口笛”运用拟人的修辞手法,为我们勾画了一幅大自然雷雨交加的画卷。2.于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。花“跑出来的,在绿草地上跳舞、狂欢”,展现这样一幅流动的画面:一朵朵娇嫩的花儿从草丛里,从小河边,从大树旁,使劲往外钻,很快地聚集到草地上手舞...

部编语文1-6年级(上)第五单元重点知识盘点,可下载

2.拟人句(1)路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。这句话运用拟人的修辞手法,把小杨树当作人来写,生动形象地写出了“我”看见起风时的高兴心情。(2)它们在我的头顶和肩膀上起劲儿地跳跃:滴答,滴答滴答……这句话运用拟人的修辞手法,把小雨点当作人来写,生动形象地写出了“我”心中的盼望...

小学六年级语文上册《第六单元》知识点+练习及答案!

2.拟人句(1)地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。这句话运用拟人的修辞手法,把地球当作人来写,生动形象地写出了地球像母亲那样“和蔼可亲”地孕育和哺养着人类。(2)看不见它们的根,山洪涌下的泥埋住了树的下半截,树却勇敢地顶住了它的凶猛。