教育APP入校,北京发布细则

第六条注册地为北京市的教育APP提供者(以下简称提供者)应按照本办法的要求通过教育部教育移动互联网应用程序备案管理平台进行提供者备案,并配合做好备案审核工作。第七条各区教委及其所属单位、各级各类学校、市属高校、直属单位是教育APP的机构使用者(以下简称使用者),应选用已完成提供者备案的教育APP,并通过教...

...社会消防管理应用平台和广东社会消防安全教育培训管理系统的通告

一、平台简介(一)广东社会消防管理应用平台(以下简称“社消平台”)和“教育培训管理系统”是广东省消防救援总队为加强消防安全管理信息化水平,面向社会单位研发推广的应用平台。社消平台主要有防火巡查、微型消防站、消防控制室人员排班管理,制定消防安全自查自改计划,施工改建审批记录,消防设备联网管理等功能。(二)“...

拓展应用场景!曼恒指挥官平台赋能港口智能安全教育

曼恒指挥官平台赋能港口智能安全教育松江企业上海曼恒数字技术股份有限公司日前在指挥官平台的基础上,又拓展了在港口教育培训领域的应用场景。该系统基于先进的5G技术,利用“3D虚拟仿真技术”模拟港口现场BJ线巡检及维修场景,为用户提供预案推演、维修模拟演练、数字化预案演练、演练复盘评估等科目,提升巡视工BJ线设备巡检...

推进国家中小学智慧教育平台应用常态化普及巡回指导培训(阳泉市...

培训中,来自教育部教育技术与资源发展中心(中央电化教育馆)网络安全与信息中心有关负责同志,来自四川成都、浙江温州和河南信阳等地的专家,围绕国家中小学智慧教育平台的建设、应用作了专题报告,并结合具体案例,展示了如何利用该平台提升教学质量、促进教师成长,以及实现优质教育资源共建共享等。市教育局相关负责同志介绍,...

吴砥等:智慧教育平台的典型特征、应用成效与发展路向

二、应用成效总结国家智慧教育公共服务平台上线以来,有力保障“停课不停学、停课不停教”、有效支撑“双减”工作,推动优质资源普惠共享,助力教师专业能力提升,初步实现“兜底线、保基本、促公平、提质量”。迭代升级后的国家平台,样态更加多元、场景更加丰富、应用更加深入,赋能教育数字化转型的作用更加凸显,推进了教育...

深化应用国家智慧教育平台 助力民族地区基础教育扩优提质

日前，教育部启动国家中小学智慧教育平台全域应用试点工作，旨在通过纵深推进数字教育试点，不断扩大优质资源覆盖面，推动教育变革创新，示范引领区域教育均衡与教育质量提升，以数字化助力基础教育扩优提质(www.e993.com)2024年11月7日。国家智慧教育平台在民族地区深化应用意义深远民族地区教育高质量发展的重大机遇。2023年5月29日，习近平总书记在二十...

介绍2024世界数字教育大会筹备情况和一年来推进教育数字化进展

1月26日,教育部举办新闻发布会,介绍2024世界数字教育大会筹备情况和一年来推进教育数字化进展。会上,教育部基础教育司副司长朱东斌介绍了推进国家中小学智慧教育平台建设应用的相关工作进展。朱东斌表示,教育部积极推进教育数字化战略行动,不断优化国家中小学智慧教育平台,在共享优质教育资源、深化教育教学改革、全面助力学...

推进国家中小学智慧教育平台建设应用的工作进展

推进国家中小学智慧教育平台建设应用的工作进展教育部积极推进教育数字化战略行动,不断优化国家中小学智慧教育平台,在共享优质教育资源、深化教育教学改革、全面助力学习型社会建设等方面发挥重要作用,实现了三个提升。第一,优质资源的供给能力显著提升。持续建设覆盖德智体美劳等方面的优质数字资源,目前平台资源总量达到...

教育系统网络安全工作研讨会召开,华为致力构筑教育强国创新基座

5月14日至17日,由教育部教育管理信息中心主办、华为公司协办的“2024年教育系统网络安全工作研讨会”在厦门隆重召开。来自全国各地的教育信息化工作者齐聚一堂,就教育系统网络安全、数据安全等方面的工作任务、实践成果等进行了深入讨论。华为中国政企教育医疗系统部部长卢永平、华为中国政企教育医疗系统部教育行业总经理郭...

@师生家长,中小学用好“国家智慧教育平台”实用攻略

学生应用作为智慧教育平台应用的核心受益者，学生在教师指导下，应主动开展基于国家平台的自主学习实践，根据个人进度和兴趣爱好选择学习资源，并根据学习任务进行课前预习、自主学习及深度探究。浙江建设职业技术学院安全教育馆内，教师利用信息化设备开展教学。学校供图学生可借助智慧中小学APP与同学进行讨论交流、完成在线...