盐湖区“半亩塘”沙龙教研在魏风小学拉开帷幕

魏风贺瑞莲老师《倍数与因数》一课,紧扣教学目标、围绕学生兴趣,设计“示范说”“仿照说”“辩论说”三个环节,引领学生在阅读、思辩、讨论中突破重难点,掌握学科知识,激发创新思维,真正做到学以致用。魏风张晓莹老师《百分数的认识》一课,课堂采用学生自主探究、合作交流为主,教师点拨、引导为辅的策略,让学生在生活...

重建教师——学校行为学 | 第八届中国教育创新年会11月17日重庆启幕

师生行为、学习路径、关系再造等维度的“化学反应”,我们才能真正站在人的需求层面建设数智化管理体系,我们也才能站在数智化的基础上重新研究与思考机制流程、服务支持、资源体系等,在离师生行为与教育质量最近的地方,开足马力。