安徽省梓阳学校教学管理制度(中学部)

学科教研组要组织教师学习课程标准,通读本学段全册教材,准确把握各单元之间内在联系和要求,制定切实可行的学科教学、教研工作计划。计划包括学期教学目标、学生基本情况分析、教学措施、教学进度安排及主要教学研究内容等。各种计划应作为进行落实、检查和评价教学工作的依据。学校(集团)工作计划、教务处教学计划、教研工作计...

小学音乐-《玛丽诺之歌》-说课稿

3.了解临时变音记号的作用,感受“啊八代里”这一衬词对于音乐风格的加强,能够分段赏析乐曲的情绪,感受苏联音乐的风格特色,并能够演唱第三段歌曲。四、说教学重难点基于以上对教材、学情的分析以及教学目标的设立,我确定本节课的重难点:重点是能够分段赏析乐曲的情绪,感受苏联乐的风格特色,并能够演唱第三段歌曲。

教师招聘考试高中音乐《c小调练习曲》-说课稿

我设计的教学目标如下1.聆听《c小调练习曲》感受练习曲的音乐体裁形式,体会西方音乐作品的内涵,增强多元音乐文化欣赏。2.通过聆听作品、讲授法以及小组合作探究法,能够进一步学生的音乐鉴赏能力,感受作品的文化内涵。3.了解作品的创作背景,丰富音乐知识。四、说教学重难点基于以上对教材、学情的分析以及教学目标...

信阳市平桥区第七小学:骨干教师展风采 示范引领促成长

彭校长从教师成长、课程性质、课堂文化三个维度对各学科的课堂展示进行了高屋建瓴的总结和评价,从教学内容的选择、学习任务和学生活动等的设计、教学方法的选择以及教学实施等方面,向授课教师提出了指导性意见,她指出:无论哪个学科,都要在充分研读课标和教材的基础之上,精准把握学情,做好教学目标的定位,教学评一致,...

王崧舟:新课标下课堂评价标准的四个维度

维度四:体现在教师作用上——引人入胜,精导妙引,结尾无穷(一)引人入胜“引”指的是“引出课题”和“进行指引”。“入”是让人处于某种状态或境界。“引”是手段,“入”是目的,体现了教师主导与学生主体的和谐统一。引人入胜指的就是在一节课的起始阶段,教师根据教学目标,创设情境、激发兴趣,让学生对...

广东海洋大学中歌艺术学院:开发多维度钢琴教学资源 促进学生全面...

????广东海洋大学中歌艺术学院坚持立德树人根本任务,以建设成为省内办学水平一流、富有特色的艺术学院为目标,发挥校团合作办学优势,创新课堂教学与舞台实践相结合、艺术教学与文化产业相结合的培养模式,开发多维度钢琴教学资源,深化教学服务内涵,促进学生全面发展(www.e993.com)2024年11月14日。

独家专访教育部信息科技课标专家组组长熊璋:中小学信息科技比重将...

要求学生在信息意识等四个维度上有所提升熊璋表示,新课标除了要求中小学生有正确的价值观、必备品格、关键能力,还需要在四个维度有所提升。一是信息意识。能判断信息的真假、信息价值的高低,不能把垃圾信息当宝,不能传递错误和垃圾信息,不是任何信息都要转发、扩散,而要传递正确、价值高的信息。比如学生遇到任何...

中小学信息科技比重将加大 成为与语数英一样重要的学科

要求学生在信息意识等四个维度上有所提升熊璋表示,新课标除了要求中小学生有正确的价值观、必备品格、关键能力,还需要在四个维度有所提升。一是信息意识。能判断信息的真假、信息价值的高低,不能把垃圾信息当宝,不能传递错误和垃圾信息,不是任何信息都要转发、扩散,而要传递正确、价值高的信息。比如学生遇到任何...

山东省2024年度义务教育国家课程中小学音乐新教材使用暨教研员...

????鲁网8月21日讯为全面落实新课标理念,深化课堂教学改革,8月15—17日,山东省2024年度义务教育国家课程中小学音乐新教材使用暨教研员培训在临沂第三十四中学举行。????会议时间为三天,线上和线下同步进行,15日—16日上午分人教版、鲁教版、人音版、湘艺版四个分会场同时进行,16日下午—17日汇合到主会场...

数字化赋能教学质量提升,高品质课后服务推动减负落到实处 | 减负...

南通市作为全国“双减”试点城市,坚持从提升课堂教学质量、做优课后服务资源、健全“五育并举”落实机制,推动家校协同发力四个维度,确保校内教足教好、学足学好,促进学生全面发展健康成长。一、以精题精课实现课堂教学提质一是以“四精四必”推动“作业瘦身”。南通市对作业管理提出“四精四必”要求,即精选、精练...