【专家视角】黄土丘陵区典型小流域不同植被恢复方式土壤理化性质...
本研究关注土壤养分和土壤含水量,它们是森林生态系统发育的基础,有其他研究表明,土壤养分状况和土壤对养分吸附能力的强弱都与土壤机械组成等土壤性质有密切关系[49]。本研究进一步发现不同气候和地貌区,影响土壤养分和含水量的主导因素有所不同(图8)。在吉县,土壤物理性质对土壤养分的解释程度为79.92%,其中粘粒与土壤...
科学施肥要“三看”:看作物、看田、看天!
现代科学施肥技术主要包含矿质营养学说、养分归还学说、最小养分律、报酬递减律及因子综合作用律五大基础理论。德国化学家、现代农业化学的倡导者李比希于1840年相继提出了植物矿物质营养学说、养分归还学说及最小养分律。这是人类历史上第一次指出肥料的本质是矿物质,驳斥了过去长时间占统治地位的腐殖质营养学说,并由...
太阳能制氢:离梦想更近一步
比如,由于火烧降低了土壤氮等养分,影响非豆科植物对氮的吸收,并降低了非豆科植物叶片氮的含量,从而导致非豆科植物归还到土壤中的氮减少,因此,火烧导致草地在较长时期内,土壤氮等营养元素缺乏.所以,对火烧迹地的生态恢复,可以通过人工添加氮,磷等养分,从而维持地力,提高土壤质量.除此之外,火烧对豆科植物...
种植基础|合理施肥的基本原理
所谓合理施肥,就是针对植物营养特性、土壤供肥特性、肥料化学性质选择肥料及其适宜用量,坚持有机肥与无机肥相结合;坚持因土壤、因作物施肥;坚持缺素补素,平衡施肥;确定合理的轮作施肥制度,合理调配养分;采用合理的施肥技术,提高肥料利用率。一、养分补偿学说德国化学家李比希1843年所著的《化学在农业和生理学上的...
【巾帼科技助农直通车】肥料基础知识大全!
养分归还学说对科学合理施肥的指导意义:为了获得连续的丰产稳产,必需及时补充作物生长发育所需的各种养分。(四)同等重要律对农作物来讲,不论大量元素或微量元素,都是同样重要缺一不可的,即使缺少某一种微量元素,尽管它的需要量很少,仍会影响某种生理功能而导致减产。
科学施肥的四大规律是什么?
我们知道作物生长是从土壤中吸收养分的,每年要拿走一部分收获,也就是要从土壤中拿走一部分养分,要想恢复地力,就必须把取走的养分都归还给土地(www.e993.com)2024年9月7日。大家都很自觉的补充氮磷钾,但是中微量元素肥料很少有人补充,这样就会越来越缺,严重限制产量的增加。这一原理说白了就是“欠债还钱”,种地就得施肥。
算好参军"三笔账" 好男好女要当兵
该中心的成立构筑了更高层面的理论与实际相结合的合作平台,为医院原有出生缺陷"二级预防"功能体系向"一级预防"领域延伸和拓展打下了坚实的基础,这既是推动"部市共建",探索实践公立医院改革新模式,走出医院,走进社区,造福一方的有益举措,同时也是"三区联动",互为发展动力的有益探索和...
加快推进颠覆性农业技术创新的战略思考
第一次革命中,农用化学品的生产及使用源起于德国化学家李比希19世纪40年代创立的植物矿物质营养学说和养分归还学说,该学说为化肥的发明和应用提供了理论基础。第二次革命中,生物育种的理论基础根源则是20世纪以来孟德尔遗传定律的再发现、摩尔根的遗传学理论,以及20世纪50年代沃森和克里克提出的DNA双螺旋结构模型。这些...
最全肥料知识!
由于人们在土地上种植作物并把这些产物连续不断地拿走,这就必然会使土壤肥力逐渐下降,从而土壤所含的养分将会越来越少。养分归还学说对科学合理施肥的指导意义:为了获得连续的丰产稳产,必需及时补充作物生长发育所需的各种养分。(四)同等重要律对农作物来讲,不论大量元素或微量元素,都是同样重要缺一不可的,...
污染环境?破坏生态?化肥表示很委屈
1840年,德国科学家李比希创立的矿质营养学说为化肥工业的兴起奠定了理论基础。李比希的三大营养学说中的养分归还学说认为,“植物从土壤中吸收养分,每次收获必从土壤中带走某些养分,使土壤中养分减少,土壤贫化。要维持地力和作物产量,就要归还植物带走的养分”。植物吸收的氮磷钾钙镁硫锌铁等营养元素必须人为补充回去,...