今年高考,又帮李华写信了|附2024年北京高考英语评析
对标建设教育强国新要求,试题命制坚持“四个突出,四个考出来”的命题理念,以《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》和高校人才选拔要求为依据,结合中学英语教学实际,守正创新,稳中求进,全面落实立德树人根本任务,凸显价值引领,强化试题“培根铸魂”的育人功能;充分发挥试题的教学导向作用,彰显新课程理念,坚持“...
高中家长和考生注意,浙江省教育考试院发布浙江省2024年1月选考...
生物学选考试题坚持“立德树人”导向,以《普通高中生物学课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《课程标准》)和《中国高考评价体系》的要求命制,试题通过创设真实问题情境,突出生物学必备知识和关键能力的考查。试题注重理论联系实际,关注科学技术、社会生活和生态环境的协调发展,充分发挥生物学科的育人价值,在稳定中...
义务教育新课程修订有哪些要点
其修订要点主要在于搭建了新目标,强调由“三维目标”走向核心素养导向的“目标一族”;建构了新内容,强调由“零散知识点”走向“课程内容结构化”;催生了新教学,强调由“教学内容变革”走向“学习方式变革”,突出学科实践与综合学习;倡导了新评价,强调由“育分导向”走向“育人导向”,以变革纸笔考试、推进表现评价和加...
育人导向突出 职教特色鲜明
答:中职三科统编教材编写以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实立德树人根本任务,系统融入社会主义核心价值观,注重基础性,体现职业性,反映时代性,着力为培养德智体美劳全面发展的高素质劳动者和技术技能人才打好基础。教材编写坚持以下...
读懂新课标 用好新教材
中国教育新闻网讯(记者焦小新)根据《义务教育课程方案(2022年版)》和《义务教育数学课程标准(2022年版)》的精神,北师大版(新世纪)小学数学教材进行了全面修订,并将于2024年秋季开始使用。为帮助一线教师更好地落实课程标准要求,用好新教材,5月9日至10日,北京师范大学基础教育教材编委会、北师大版(新世纪)小学数...
北京市新一轮中考改革的顶层设计与评价特色
二、新一轮中考改革的评价特色北京市新一轮中考改革体现了系统性和多元化评价的特色,主要体现在以下五个方面(www.e993.com)2024年7月27日。(一)评价功能上体现了育人为本与服务选才的统一首先,中考改革坚持育人为本的正确导向。充分发挥教育评价的导向功能即指挥棒作用,牢记为党育人、为国育才使命。2023年5月29日,习近平总书记在中共中央政...
2024福建省中小学教师招聘考试(笔试)小学语文学科考试大纲
1.正确理解和掌握《义务教育语文课程标准(2022年版)》:前言部分,包括指导思想、修订原则、主要变化;第一部分课程性质,包括语言文字、语言文字运用、语文课程等;第二部分课程理念,包括五个要点;第三部分课程目标,包括核心素养内涵、总目标、“识字与写字”“阅读与鉴赏”“表达与交流”“梳理与探究”等方面的学段要求...
《中国教育报》电子版 - 中国教育新闻网 - 记录教育每一天! www...
针对《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》,结合科学教育新理念,遵循育人模式改革的底层逻辑,坚持素养导向育人目标,紧扣信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任的核心素养编写了一套适合学生学习和教师教学使用的学习参考资料——三至十二年级《信息科技学科学生学习指导手册》。
本期荐读丨科学教育研究:基于心智模型进阶的导引式建模教学研究/...
本研究围绕心智模型(mentalmodel)逐级进阶,开展导引式建模教学,以《课程标准》为导向,以沪科版高中《生物学》教材为实施载体,立足课堂,从学生身上寻找着力点,以此为突破形成简易可循环的模板。经过实践,取得了一定的成效,可以使学生经历科学建模的过程,发展科学思维,为落实学科的核心素养奠定基础。
93分以上才能赋满分!考生:试题难度非常大,甚至超过了首考
2024年6月8日,浙江省高考选考科目考试思想政治试卷,再次彰显了其深厚的学术底蕴和教育价值。试卷的设计与实施,无疑是以“立德树人、服务选才、引导教学”为指导思想的生动体现。试卷紧密围绕《中国高考评价体系》与《普通高中思想政治课程标准(2017年版2020年修订)》的核心要求,紧密结合了高三学生的实际学习状况以及...