人物描写要打组合拳-以五下《摔跤》为例
2023年4月25日 - 搜狐体育
“公鸡掐架似的”,“猴儿似的”这两个有新鲜感的词语,具体形象地写出作者内心对嘎子的评价和认识,再加上后面的总想,这个组合的意识就更加明显。这是第一个组合。后面的“塌着腰、合了裆、鼓着眼珠子”又是一连串的动作,将这些动作和前面的作者评价组合起来,既是一种对比,又是一种更深层次的描写,小胖墩和嘎...
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五年级语文下册第13课《人物描写一组》学习要点解析
2021年4月10日 - 网易
这个比喻句把小胖墩和小嘎子比作公鸡,非常形象地写出了两人摔跤时的阵势和劲头。2、他觉得,他就很像一棵树,上下没有一个地方不挺脱的。这个比喻句把他比作一棵树,非常形象地写出了他身体的健壮与挺拔。六、认识并学会描写人物的方法。(重点)1、描写人物常用的方法——动作描写。《摔跤》这篇文章所采用的...
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语文五年级下 13课《人物描写一组》知识要点图文讲解同步练习
2020年2月29日 - 网易
4.从摔跤这件事中,可以看出小嘎子是一个怎样的人?小嘎子机灵、敏捷、有智谋,是一个争强好胜的孩子。特别声明:以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布,本平台仅提供信息存储服务。Notice:Thecontentabove(includingthepicturesandvideosifany)isuploadedand...
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“1+X”的语文解码
2020年2月17日 - 中国教育新闻网
潮来前和潮来时分别有这样的描写:“宽阔的钱塘江横卧在眼前”“那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。”我们把这两处描写组合起来进行比对,可以从中抽取出两个值得琢磨品味的词语,“横卧”“横贯”,貌似相近,实则不同,“横卧”表现静态美,“横贯”展现动态美,于此细微之处仔细揣摩,对于品词析句乃...
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