七年级上册语文知识点总结(新2)|大雁|翻译|安徒生|伊索寓言|寓言...

5.“过了二三个月,它会捉鼠了。有一次,居然捉到一只很肥大的鼠,自此,夜间便不再听见讨厌的吱吱的声了。”这句话有什么作用?这只猫在为“我”的生活带来了乐趣的同时,还为家庭作了贡献,它的活泼、能干,更增添了“我”及家人对它的喜爱之情。6.“心里便有些亡失的预警。”这句话能否删去?不能,因...

重庆市第八中学2024届高考强化一考卷语文试题及答案解析

由开头的“水库还没修成,水流非常急,轰轰轰,哗哗哗,响得人头发晕”“河底下全是狰狞可怕的怪石头,跟水顽强地搏斗着,至于一些黑色的水草,早被冲得乱摆乱动,直不起腰来”,写“我”后悔来这个地方,想要离开;到听了杜老头的故事,心境发生了变化,感到了这里环境的美好,“南边的最高峰上亮着无数灯光,闪闪烁烁,...

李季:对面圪梁梁那是一个谁,莫不是我那勾命的三妹妹 | 纯粹新书

“黄蒿苜蓿芨芨草，是咱庄户人过光景的宝。”农民离不开草；李季也很喜欢草，能认出很多种野生植物。公家人到老乡家借宿，他先拿上柳木扁担杨木桶把“四担缸”挑满，再到房前房后，拔上些糜草、席芨草、串铃草，三扭两捆绑出一个草枕头。他常到坡上满满地采一筐有子草、苜蓿草喂老乡家的小羊羔——他太喜...

部编四年级语文(上册)重点句子赏析

从“嘴角嫩黄”“头上长着绒毛”的外形上可以看出,小麻雀稚嫩幼小,“刚出生不久”表明小麻雀还无力自救。3、猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。动作描写。“走近”“嗅”“张开”“露出”这一连串的动作描写,写出猎狗即将伤害小麻雀的情景,突出了小麻雀处境的危险。4、突然,一只老麻雀从一...

四年级语文上册26:第5单元 第16课《麻雀》课堂笔记、微课视频...

第三句是写它准备着一场搏斗,充分地表明了老麻雀拯救自己的孩子的决心和勇气。第四句话写在老麻雀的眼中,猎狗无异于一个庞大的怪物。从侧面表现出了麻雀与猎狗之间力量的悬殊,突出了老麻雀的勇敢、无畏精神。最后一句话写了老麻雀飞下来救自己孩子的原因,一种强大的力量,指的是老麻雀身上的爱护弱小者的力量,母爱...

【微课堂】统编版语文四年级上册第16课《麻雀》图文讲解+微课视频...

第三句是写它准备着一场搏斗,充分地表明了老麻雀拯救自己的孩子的决心和勇气(www.e993.com)2024年11月16日。第四句话写在老麻雀的眼中,猎狗无异于一个庞大的怪物。从侧面表现出了麻雀与猎狗之间力量的悬殊,突出了老麻雀的勇敢、无畏精神。最后一句话写了老麻雀飞下来救自己孩子的原因,一种强大的力量,指的是老麻雀身上的爱护弱小者的力量,母爱...

论文摘要与研究结论混淆重复?3个常见问题及办法(范文示例)

摘要：翻译是一个充满着译者有意识、无意识介入的过程。原作意义的开放性、译者的前理解、审美意识、价值观念、目的语读者及其反应等因素常以这样或那样的行为影响和左右着译者的理解和表达，致使译者以不同的方式实现着对原作的介入，从而有意识或无意识地在译作中“写上了自己的名字”。《翻译过程研究补遗——...

统编语文四年级(上)重点句子分析

这句是本课的中心句,一开头作者就把观潮后的感受写得清清楚楚。2.江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望,等着,盼着。“昂首东望”、“等着”、“盼着”说明了人们急切的心情。3.我们随着观潮的人群,顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什...

四年级上册语文第16课《麻雀》习题精选

5.看拼音,写词语。dāi(___)立nài(___)何鸟cháo(___)牙chǐ(___)bó(___)斗身qū(___)力liàng(___)yǎnhù(___)6.阅读下面这句话,填一填。猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。这句话中体现出...

秋桐:秋雨梧桐叶落时 (下)

秋桐一面以她不绝于耳的骂功凌辱尤二姐,一面在贾府权威人物贾母面前搬弄是非,还四处传播二姐婚前不光彩的经历。她心地歹毒,言语尖刻,每一句话都能在尤二姐的心上鞭出一道血痕。那些不堪的言语出现在书里,以文字呈现在眼前时,我简直不忍直视。不过是个十七岁的女孩子罢了,她是见识了人间多少丑恶与阴暗,才习得这一...