大学“宿舍经济”兴起 “小本生意”也需规则“护航”

对不同的创业项目予以评估审核，避免恶性竞争，协调不同创业项目的良性发展。让大学生创业者能在宿舍区的‘肥沃土壤’上勇敢尝试，在校园创业的‘保护伞’下顺利发展，在统筹管理的‘紧箍咒’中谨慎前行，既达到创业同学创新创业的目的，又提供不创业同学便利、安静生活的环境。”（应采访对象要求，可馨、沈查、孙愉...

北方工业大学2023年硕士研究生招生简章

(3)获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年入学之日,下同)或2年以上的,以及国家承认学历的本科结业生,符合我校根据培养目标对考生提出的具体学业要求的,按本科毕业同等学力身份报考。(4)已获硕士、博士学位的人员。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。5.非全日制硕士研究生仅...

用思政教育引领创新创业教育高质量发展

一是要加强创新创业课程思政建设,实现课程价值性与知识性的一体化,注重以课程育人。创新创业课程作为创新创业教育的主要载体和第一课堂,蕴含着丰富的育人资源。高校应当在第一课堂中大力推进以“课程思政”为目标的课堂教学改革,深入挖掘课程内蕴含的价值元素,并有机融入教学过程中。例如,《创新创业法律指南》课程教学不...

超星尔雅创新创业基础答案2024李家华

1单选题不属于创新创业课程目标的要求的是(D)。A、掌握创业资源整合的能力B、创业计划撰写的方法C、熟悉新企业的开办流程与管理D、承接创业项目2多选题创业教育教学所需要的基本知识包括:(ABCD)A、基本概念B、基本原理C、基本方法D、相关理论3判断题科学就业创业观。主动适应国家经济社...

数字化方案落地的10个步骤 | 产业创新营

在定义目标和需求时,要遵循SMATR原则:specific,代表具体的;measurable,可以量化;attainable,目标是可以实现的;relevant,相关性;time-bound,时机,它代表两个含义,有没有时间节点以及时机对不对。道理一点都不难,实际做很难。例如,我们2017年准备做服装行业数字化,但因为2019年的行业特征是招工难、成本上涨和柔...

基于创业成长力的初创企业成熟度模型研究

目前创业实践训练的核心内容就是结合自身实际，通过创办一家符合法律规范的公司制企业，来达到认识社会、淬炼品格、提高能力的目的(www.e993.com)2024年11月19日。投资者、合伙人、员工等利益相关方的诉求和角度各不相同，其共同目标是：要使企业能够生存并且“持续成长”。只有成长，才能满足各利益相关方的诉求形成利益共同体；只有成长，才能不断吸引...

安徽省高校毕业生就业创业政策百问

专业方面:支教岗位要求具有教师资格证,一般不再设置专业要求;支农岗位中农技、水利、林业岗位要求涉农、涉水、涉林专业;支医岗位要求医药卫生类专业;乡村振兴协理、基层社保平台和青年工作岗位原则上不设置专业限制,但其中建筑规划、基层法律实务岗位要求为相关专业。具体专业要求须再对应招募公告中的招募岗位表查询确认。

“既有高度、又接地气”省级高校创业就业金课长啥样?

针对学生不愿吃苦、偏好机关事业单位、追求高薪等传统就业观念,这门课将“劳模精神、劳动精神、工匠精神”等课程思政元素有机融入教学全过程,使技能培养和价值引领双线并进,引导学生积极构建正确的人生观、价值观、职业观,从实际出发选择职业和工作岗位,提升学生生涯规划能力和求职就业能力,推动学生全面发展。

25招生 | 北京工业大学2025年硕士研究生招生章程发布

学术学位硕士研究生的培养目标是:全面落实立德树人根本任务,紧密结合学校学科特色,培养在本学科掌握坚实的基础理论和系统的专门知识,具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力,具有良好的合作精神和较强的交流能力,具有家国情怀和知识创新能力的高层次学术型创新人才。

湛江科技学院:从“出口端”反向设计,这样培养的人“行动力”UP!

“留学最怕语言不通,国际班开设了很多相应课程。”孙冰倩说道。雅思英语、升学指导、跨文化交际等课程,都为她赴澳读硕打下了基础。03、“产教融合”为强化学生创新创业关键能力架构了新路径今年年初,建筑工程学院项目《湛江智慧生态园林科产教融合实践基地》成功获“广东省质量工程”建设项目立项。这个省级“科产...