智力是学习力,智能是使用力,智慧是创造力
智力是学习力,智能是使用力,智慧是创造力智力、智能和智慧——可以从不同的角度理解为学习力、使用力和创造力。可以更详细地探讨一下这三者的含义及其关系:智力(学习力):智力通常指的是个体学习、理解、分析和解决问题的能力。这包括逻辑推理、记忆、语言理解和其他认知功能。智力强调的是获取知识和技能的能力,是...
深度|李开复对话微软总裁 Brad Smith:《AI 2041》新书 —— AI 将...
创造力、同理心和灵巧性是我们认为AI在短期内甚至中长期内都难以掌握的三种能力。首先,创造力是一种人类独特的能力,它涉及到想象力、艺术性和创新。虽然AI在某些情况下可以生成看似“创造性”的输出,比如音乐或绘画,但这更像是基于已有数据的组合和模仿,真正的创造力包括从无到有的构思和打破常规的能力,这...
薛澜X Leslie Valiant | 从智力到“可教育性”:重构人类在AI时代...
基于此,LeslieValiant教授反思了“智能(intelligence)”一词的概念:我们经常用“智能”一词定义人类自身:我们对心智能力衡量的结果被称为智商(intelligencequotient);试图用计算机模仿我们的心智能力的产物被称为人工智能(artificialintelligence);在探索宇宙时,我们寻找智慧生命(intelligentlife)...尽管如此,人们仍然...
恐怖的“反垄断”
所以问题不在于你小,而在于你是否真正有创造力。开放市场,并不保证每个进入市场的企业都获得成功,都能取得市场份额。如果是这样,谁不去创个业发个财?进了市场就等于进了福利院嘛。而且我们要认识到,一个真正公平的游戏规则,是不能关心最终结果具体谁胜谁负的,只有这样方能做到一视同仁,才能让真正有竞争力的...
揭秘智力超群、高智力潜能背后的科学事实
专家们一致认为,高智力潜能是指在智力领域能够取得巨大成就的人,而智力是核心要素。但问题是,哪些人格特质能够开发这种潜能?Renzulli提出了另外两个补充要素:一是创造力,即能够提出原创想法的能力;二是动机,他称之为对目标的投入程度:如果一个人不能持之以恒地去做同一件事,就不可能做出一番大事业。法国里尔大学...
《教育研究》2024年第8期 林崇德 《探索创新心智规律 促进创新...
创造性思维是新颖、独特且有意义的智力因素,创造性人格是以非智力因素为核心的创新精神(www.e993.com)2024年10月6日。社会关注的是创新成果。中年期是个体创新的高峰期。专业领域知识经验的增加与创造力成倒U形曲线,高独立自主性的创造性思维有利于高创造力的发挥,高度投入的心理状态源于强烈的内在动机,坚持坚强、有毅力是创造性人才的意志特征,...
中国共产党历次全国代表大会数据库
坚持党要管党、从严治党,发扬党的优良传统和作风,不断提高党的领导水平和执政水平,提高拒腐防变和抵御风险的能力,不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础,不断提高党的创造力、凝聚力、战斗力,使我们党始终走在时代前列,成为领导全国人民沿着中国特色社会主义道路不断前进的坚强核心。党的建设必须坚决实现以下四项...
许加彪 陈绮珠:智慧传播时代内容生产中复合主体的边界调适与间性...
人创造了机器,但机器创造力并非人的创造力,技术演进下的人机关系应当是双向循环的共生。人工智能在使人类腾出脑力从事更需发散思维工作的同时也在重塑人的发展,机器不断学习的机制带给人的应该是源源不断的动力,激励人类的创造性进步。人机交互的未来图景,其逻辑底座是将技术作为人的辅助工具,以技术赋能人的...
预告|从知识到智识:人类学视野下的艺术、科技与教育
这为我们带来了新的“危险”:相信虚假信息,并基于虚假“事实”而得出错误结论。人工智能行业近期的戏剧性发展及其所承诺的未来前景,亦为信息技术和全球数字网络的发展带来“危险”甚至导向“歧路”——对以人为中心的创造力及其批判性思维的社会需求,形成了巨大冲击和挑战。
世界读书日·专访|徐贲:阅读的满足感只可意会,不可言传
反过来,批判性思维也是有效阅读名著的指导原则,使读者能够带着辨别力、怀疑精神和求知欲去阅读这些文本。批判性思维和阅读名著共同构成了一种强大的共生关系,能够促进智力成长、加深理解,并培养对知识和真理的终生追求。澎湃新闻:在接受人文教育、进行人文阅读前,我们往往对生命、文化、政治、启蒙等题目有着鲜明活泼...