八上语文期中备考必看!文化文学常识题深度剖析,助你轻松拿高分

A．《诗经》是我国最早的诗歌总集，其表现手法为赋、比、兴。赋是直陈其事，比是借物譬喻，兴是托物起兴，《关雎》中“关关雎鸠，在河之洲”采用的是“兴”的手法。B．古代通常男子20岁、女子16岁行成人礼，其中，男子成人礼叫冠礼，女子成人礼叫笄礼。人们又管男女举行成人礼的年龄分别叫做弱冠之年和及笄之...

义理与辞章的和谐律动:论《文心雕龙》的言说艺术

(三)从语言的表现手法来看,“比体云构”而“数入其机”,洵属“喻巧理至”。《文心雕龙》中使用了对比、排比、比喻等多种表现手法,其中,比喻一体颇为学界所关注。按照喻体的不同,刘勰笔下的比喻可以分为两类。一是以自然界存在的自然物象来喻体。此类比喻,如《附会》云:“故善附者异旨如肝胆,拙会者同音...

2024年工程部知识竞赛题目

A.“我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重”这句话中的“自然”是理所当然的意思。B.从感情色彩来看,“慈爱”“纯真”是褒义词;“愚蠢”“自私”是贬义词;“参观”“结果”是中性词。C.“白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱”这句话运用...

天地与我并生 万物与我为一

寄情山水、托物言志，是中国文学独特的表现手法。历代文人对山川形胜、日月光华、喧鸟鸣禽、残红飞絮的吟咏歌唱，重在表露内心的“志”和“道”。无论是盛世时的豪放、激昂、雄壮与飘逸，还是乱世时的低沉、苍凉、孤独与悲怆，都充分表现出浓郁深厚的家国情怀。文以载道，在对天地万物的行吟中寄托家国情怀，是古典...

八下语文第12课《关雎》精品实用高效教学设计

《诗经》是中国诗歌的源头,也被列为儒家“五经”之一,孔子说:“《诗》三百,一言以蔽之,曰:‘思无邪’。”提倡用诗来教化民众,移风易俗。《诗经》在内容上分为《风》《雅》《颂》三个部分,艺术手法采用“赋、比、兴”三种主要手法,因此“风、雅、颂、赋、比、兴”被称为诗经六义。

诗歌中“赋比兴”的具体含义是什么,在创作中如何使用?

《关雎》在艺术上巧妙地采用了“兴”的表现手法(www.e993.com)2024年11月8日。以雎鸟相向合鸣,相依相恋,兴起淑女陪君子的联想。那么“兴”和“比”有什么不同呢?就是思维先后的不同。假如我们这里改写成:窈窕淑女,君子好逑。关关雎鸠,在河之洲。君子都爱淑女啊,就好像雎鸠在河中相向和鸣。

悦见书舍|春风有信,诗歌栖心

《诗经》根据地域与音乐的不同分类,主要分为风、雅、颂三类,且与“赋比兴”的艺术表现手法合称为“诗经六义”。亲朋邻里的生活日常,权贵之间的宴饮交往,礼仪祭祀的古代风俗,大千世界的生物百态,人间情愫、姿态万千都被写入了优美灵动、丰富多彩的诗句中。

我国最早的诗歌总集是什么

《诗经》的主要表现手法是赋、比、兴。其中直陈其事叫赋;譬喻叫比;先言它物以引起所咏之物叫兴。《诗经》表现手法上分为赋、比、兴与风、雅、颂合称“六义”。《诗经》多以四言为主,兼有杂言。《诗经》是中国最古老的一部诗歌总集,一部现实主义的诗歌总集。

人文课堂 |《诗经》的“六义”是什么意思?

赋、比、兴是前人总结的《诗经》的三种表现手法或是艺术技巧,与《诗经》的三大组成部分风、雅、颂合称“六义”。《诗经》分风、雅、颂三类,这种划分的依据是什么呢?首先是音乐性质的不同;其次是诗歌内容的差异。风,是不同地区的地方音乐,是从周南、召南、邶、鄘、卫、王、郑、齐、魏、唐、秦、陈、桧...

风雅颂赋比兴,聊一聊诗经的六义

值得注意的是,《诗经》当中经常是两种或者三种表现手法同时使用,使用单一表现手法的作品是不多的。《诗经》“六义”的说法对后世影响深远,一方面形成了我国诗歌史上的“风雅传统”,另一方面,赋、比、兴的手法也被后世诗歌所继承,如汉大赋中的“铺陈”就是由“赋”发展而来,《楚辞》中多“隐喻”,是受了“比”...