600年历史不到300字搞定,民进党当局简化中国史程度“令人发指”

有教师忧心,历史课本中没有魏晋南北朝,语文老师要如何教《文心雕龙》和《世说新语》?现在教《论语》《道德经》都要把先秦史重讲一遍,历史课不教,学生根本不知道“礼崩乐坏”的意思。教到苏东坡时,没有历史背景支撑,学生就不能明白他一路被贬的沉郁,“这位唐宋大家会骤降为一个讲话毫无意义的文青”。

义理与辞章的和谐律动:论《文心雕龙》的言说艺术

指的是文本与文本之间具有的某种可以通过引用、拼贴、模仿甚至剽窃等语言痕迹予以确认或通过阅读活动的记忆重现予以确立的关系特征。”这一研究,对于我们考察同样学识渊博的刘勰如何写作《文心雕龙》是颇有启发意义的。

往者虽旧,余味日新:《文心雕龙》的现代意义

因此,“文心雕龙”四个字当解读为“文章精义”或“要把文章写得美”。弄清了刘勰的写作意图和目的,就会发现,《文心雕龙》的“文之枢纽”“论文叙笔”“剖情析采”均以“写好文章”为旨归:“文之枢纽”论述文章写作的根本——“道→圣→文(经)”,确立“倚雅颂,驭楚篇”的作文基本准则;“论文叙笔”不是...

以文学史为本的古文论研究

对《文心雕龙》里一些争议比较多的问题,张先生也善于运用材料的比较作出全面的辨析,方法独特而科学。比如,“风骨”的问题,是汉唐文学史的一个重点。但刘勰所说的“风骨”是什么意思,二十世纪八十年代争论非常多,大致可以分为两种意见:一种是把风和骨分开来理解,认为风指文情或文意的特点,骨指文辞的特点,这种说...

王立群 | 反思方法 回到起点:《文选》成书研究的再思考

刘勰与萧统生活的具体时期有重合阶段,刘勰曾担任过萧统的东宫通事舍人,故明代以降的学者常将《文选》与《文心雕龙》比列并观评议,此并列比较在现代《文选》研究中演化为《文选》成书的重要课题。不少研究以《文选》所录文章与《文心雕龙》论及作品的大致相合性,且《文心雕龙》成书在前,断定《文选》之编纂成...

儒学研究 | 景海峰:论儒家经义训解的基本方式

另外,注与释也意味相近,有时统称之为“注释”,故《文心雕龙·论说》云:“若夫注释为词,解散论体,离文虽异,总会是同(www.e993.com)2024年11月11日。”⑤所以,一般在讲到经典解释时,“注解”“注疏”“注释”大多为统称,我们也可以把解经学叫作注疏之学,或曰注释的学问。在统观的意义上,注疏也可以名之为训诂(或诂训)。诂者,古也...

古文论形式批评的意义检视与体系构想

它们彼此感通,互为指涉,乃至被视同一体,一滚论之,直接造成了形式讨论中“共名”的产生。它们是形式批评体系得以连接成体的基础。以“脉”为例,古人以其为“血之府”,“骨著脉通,与体俱生”。魏晋六朝人借来论文,如《文心雕龙》专论文章作法的《附会》《章句》就曾言及“义脉”“脉注”,中唐后论者更...

酬世文献与中国传统礼制的“下移” | 杨华

虽然自《文心雕龙》之《铭箴》《诔碑》《哀悼》《书记》诸篇以来,古代文论也曾专及于此,但已往研究大都从“文章学”的角度考虑,尤其集中在应用文和尺牍学两个领域。谢无量曾说:“诗、乐是美文,书、礼是实用文。故知美文及实用文当时并列于教科,为学者所同习也。”其二,将其视为一种“文学遗产”,其中蕴含...

2024中国实力派画家曾成金迎中秋·贺国庆

“传者,转也,转受经品”《文心雕龙》。释经的文字叫“传”。“移”在《文心雕龙》中与“檄”并提为“檄移”,是一种文体,是为辩明事理,具有斗争性的应用文。“模写”,为模范,为写照。要学习,仿照,传播的对象,应当是具有较高的思想性和艺术性的。《古画品录》第五品中提到“刘绍祖善于传写。至于雀...

史上最全文学诗歌流派汇总,转给孩子!

1屈宋屈宋指战国时期的楚国诗人屈原和宋玉。他们都是“骚体”的创始者和代表作家。屈原是我国文学史上第一个大诗人，代表作品有《离骚》等。宋玉写有《九辩》《风赋》等。他们的诗篇在艺术形式上有不少相似之处，如多用楚国方言，多依楚国音律，大都具有奔放而华美的风格。刘勰在《文心雕龙》中高度评价说：“...