【教育】传承教育家精神 为乡村振兴贡献智慧和力量——“平民教育...

晏阳初一生心怀“教育救国”抱负,以“除天下文盲、做世界新民”作为毕生追求,是中国近现代平民教育和乡村改造的倡导者和实践者,是第一个将中国本土发明创造的平民教育、乡村建设经验传播到全世界并生根发芽取得卓越成效的教育家,其教育思想和理念改变了上亿劳苦大众的命运,被誉为世界平民教育之父。《红星照耀中国》作者...

以历史上的教育家为榜样,以教育为终身服务之志业 | 弘扬教育家精神

蔡元培站在对传统教育深刻批判的基础上,提出“养成共和国民健全之人格”的教育目标和“五育并举”的主张,成为民初教育制度建立的思想基础。当代教育家陶行知、斯霞、霍懋征、李吉林、于漪也无不在创造中解决当今教育中的现实问题,在创造中开拓中国教育的未来。(五)乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心教师是情感劳动者。

践行“三个第一”,统筹推进教育科技人才体制机制一体改革

提出加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化,优化区域教育资源配置,强化学前教育、特殊教育普惠发展,坚持高中阶段学校多样化发展,完善覆盖全学段学生资助体系。提出推进教育数字化,建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。三、统筹推进教育科技人才体制机制一体改革是践行“三个第一”的重要保障党的二十大报告首次以专...

中小学教师资格考试《综合素质》重点知识汇总

学校应当把德育放在首位,寓德育于教育教学之中,开展与学生年龄相适应的社会实践活动,形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系,促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。第五十三条县级以上人民政府或者其教育行政部门有下列情形之一的,由上级人民政府或者其教育行政部门责令限期改正、通报批评;情节严重的,对直接负...

毛泽东:“我历来是当教员的”

毛泽东提出,“要把全党变成一个大学校”,还提出通过普通教育和干部教育“把整个边区变作一个大学校”。在所有教育中,思想教育是决定政治方向的社会进步的关键。毛泽东将“坚定正确的政治方向”放在抗日军政大学教育的第一个要求中。他强调:“掌握思想教育,是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。如果这个任务不解决,党...

通往精神之巅的石阶

最吸引我的是“教育漫谈”“哲学求索”,比如《哈佛大学走向未来》《过程与实在》《冒险》(www.e993.com)2024年11月18日。《哈佛大学走向未来》中写道:“教师必须教的是与知识相辅相成的活动,学生必须学的是与知识相辅相成的活动。”是的,我们的课堂往往就缺乏“活动”。《过程与实在》提出一种反对牛顿基于“硬的、有质量的、封闭的物体——...

华东师范大学终身教授陈玉琨:校长的先进教育思想是从哪里来的

华东师范大学终身教授,教育部中学校长培训中心原主任,教授、博士生导师陈玉琨在最新一期《教育家观察》杂志中给出了他的看法。第一教育经授权发布。以下为原文:陈玉琨华东师范大学终身教授教育部中学校长培训中心原主任教授、博士生导师校长的先进教育思想是从哪里来的...

【考编干货】88个教育学“之最”,带你全览教育学!

67.世界上第一位教育学教授?特拉普68.最早提出教育心理学化主张的是谁?裴斯泰洛奇69.最早将“教育与生产劳动相结合”付诸实践的是谁?裴斯泰洛奇70.将心理学引入教育的第一人是亚里士多德71.将心理学首次引入教育学的是赫尔巴特72.教育心理学化的思想最早可以追溯到亚里士多德...

中国共产党百年奋斗史中的教育大事

1921年7月,中国共产党诞生。中共一大提出,党在当前的主要任务,是大力发展工会组织,加强对工人群众的马克思主义教育。此后,党的历次全国代表大会都有对教育的重要论述。1921年8月,毛泽东、何叔衡等在长沙创办湖南自修大学。该大学以“研究马列主义,注重社会实践”为办学宗旨,培养学生的民族独立思想和革命精神,引导学生...

最早提出“终身教育”的教育家是谁?不是柏拉图,另有其人

而实际上呢,最早提出“终身教育的”则是我国最伟大的教育家思想家,孔子的出生不但比柏拉图早124年,而且留下关于阐述“终身教育的”理论也比西方的柏拉图和亚里士多德的理论更系统、更全面。孔子通过自己对于终身学习经历的总结,提出了一个较早而又比较完善的终身教育体系理论规划:“吾十有五有志于学,三十而立,四十...