学习通《创业基础》章节测试答案
机会评价案例导入1单选题下列不属于蒂蒙斯创业机会评价框架的是(B)A、行业和市场B、政治因素C、收获条件D、竞争优势2单选题马林斯认为,创业机会评价可以从三个维度出发,不包括下列哪项?AA、政策B、行业C、市场D、团队3判断题个人标准不属于蒂蒙斯创业机会评价框架的内容。X创业机...
《认识创业》:三球平衡的创业模型
商业计划提供了规范的语言和代码以就蒂蒙斯模型中三大驱动力进行沟通和评价,并实现它们之间的协调和平衡。其一,商业机会创业过程的核心是商业机会。成功的创业者和投资者都知道,一个好的创意并不一定就是一个好的机会。在每100个以商业计划或建议书的形式呈现给投资者的创意中,通常只有不到4个最终能获得投资。80...
品誉咨询——决策思维:管理者的底层逻辑
(二)机会评价框架创新和创业项目中决策最常见的方法,评价对象具有创造性的机会。蒂蒙斯教授认为创业者应该从行业和市场、经济因素、收获条件、竞争优势、管理团队、致命缺陷问题、个人标准、理想与现实的战略差异八个方面评价创业机会的价值潜力,并围绕八个方面形成53项指标。在制定决策时,管理者应该充分考虑企业的内...
创业基础超星尔雅答案2022王艳茹网课答案
1单选题下列不属于蒂蒙斯创业机会评价框架的是(B)A、行业和市场B、政治因素C、收获条件D、竞争优势2单选题马林斯认为,创业机会评价可以从三个维度出发,不包括下列哪项?AA、政策B、行业C、市场D、团队3判断题个人标准不属于蒂蒙斯创业机会评价框架的内容。X创业机会评价的策略1...
网课知到智慧树创业基础(杭州医学院)答案
1、下列对于创业机会的描述正确的是()A:创业机会是科学和艺术的结合;B:从创意转变为高潜力的创业机会的过程是较为简单的;C:创业机会的识别是没有科学规律的;D:创业机会是用创业思路和创业方面的创造力开发或建立起来的。正确答案:创业机会是科学和艺术的结合;...
第四次工业革命浪潮下的高校创业教育
创新创业教育兴起于美国(www.e993.com)2024年7月10日。1947年哈佛大学商学院开设“新企业管理”课程,标志着高校创业教育的开始,此后创业教育在世界各地逐步兴起。1987年,美国创业学教育领袖人物杰弗里蒂蒙斯教授在创新性课程开发、创业融资、风险投资、新企业创建、创业管理等方面展开了系统研究,并将其成果在百森商学院全面推行,形成了百森创业教育模式...
创业管理2020网课答案-中国大学mooc
4、不具备资源的情况下,寻找机会,进行价值创造的一种整合,叫做()。A、就业B、失业C、创业D、再就业答案:C5、在企业裂变中,蒙牛对于伊利,属于哪种形式?()A、个体创业B、衍生创业C、公司分立D、复制创业答案:B6、根据“创业教育之父”蒂蒙斯教授的模型,以下()不是创业的本质...
“精捷创业”发起人王呈斌:构建创新价值回路实现专创科创“双融合”
据了解,目前国内现行创业教育的主流知识框架是基于百森商学院蒂蒙斯教授提出的创业过程模型,创业过程体现为创业机会、创业团队和创业资源三者之间的动态平衡,但现有创业教育尚未有效给出创业机会如何演进为成熟商业模式的工具与方法,影响了创业教育的可操作性和实践指导性。不仅如此,创业过程模型只适用于确定环境下的创业活动...