1位特等奖,7位一等奖!温州创?全省中小学班主任基本功“比武”最佳...
方法和成效,通过育人故事,可以体现班主任的情感投入、教育智慧和人文关怀;带班育人方略是班主任需提交一份详细的带班育人计划或方案,阐述自己的班级管理理念、目标、实践做法和育人成效,主要考察班主任的班级管理能力和教育规划能力;主题班会则需参赛班主任根据给定的主题或情境,设计并实施一次班会活动。
锤炼基本功濮阳市第六中学在行动
2.带班方略——智慧管理特色带班在带班方略展示环节,参赛班主任将自己的带班智慧展现地淋漓尽致。先进科学的育人理念,精确详实的班情分析,精准灵活的实施策略,无不让人感叹教育的长远性、重要性。难能可贵的是,参赛班主任的带班特色各有千秋,充分展示了新时代教师的理性思考、专业智慧和教育情怀。3.主题班会——...
丰顺县2024年师德建设主题教育月活动优秀教师演讲之一:用青春书写...
“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”是习近平总书记站在党的教育事业长远发展、中华民族伟大复兴的高度发出的新时代教育三问,作为一名新手班主任,在丰顺中学“顺天致性、丰德扬长”的办学理念的引领下,我用“向上向善,激扬学生生命个性成长”的带班方略来回答总书记的三问。开学初,引导同学们设计班旗、确定班歌...
铜陵市举办2024年中小学班主任基本功大赛 班主任同场比拼专业能力...
带班方略主要考察班主任通过班集体建设达成育人目标,梳理并总结班主任带班过程中的育人理念、思路和具体做法,做到成体系、有特色、有创新、有实效。主题班会主要考察结合学段特点,引导学生积极践行社会主义核心价值观,养成良好的思想品德和行为习惯。市级比赛分两轮进行。市教体局邀请本市担任省赛评委和在省赛、长三角比赛中...
提高班主任的核心素养!海淀这所知名小学出招了|德育|教师|学校|第...
故事中,柏老师自己曾经在教育孩子的过程中经历过困难和挫折,深知淋雨的痛苦。因此,当她看到家长们面临同样的困境时,决定站出来为他们撑起伞,为他们提供帮助和支持。柏老师带班方略和育人故事,不仅让我们看到了教育的力量,也让我们看到了每一个生命都可以通过努力和坚持,绽放出属于自己的光彩。
丽水市教育局关于公布2024年丽水市中小学班主任基本功大赛获奖...
根据《丽水市教育局关于举办2024年全市中小学班主任基本功大赛的通知》,在各地(单位)推荐基础上,经网络材料评审、现场面试等环节,2024年全市中小学班主任基本功大赛已完成全部赛程(www.e993.com)2024年10月23日。大赛共有58名教师获各组别综合奖,135人次获得育人故事、带班方略、主题班会各组别单项奖,现将获奖名单(详见附件)予以公布。
湖北省武汉市江夏区教育局:“谁来育人”的基层11年探索——以带班...
二是要想使带班育人优化方略落地实施,需要从制度、机制、经费上进行统筹考虑。三是面对多元智能化进入教育领域,“师-生-班”的优化策略需要向“精准订制”迭代升级,同时要做大各类优质教育智慧的众筹力度,使教师的“教”与学生的“学”、个性与共性平稳进入更加适宜的发展区。
铜陵32名班主任同台PK“拨动学生心弦的艺术”
带班方略主要考察班主任通过班集体建设达成育人目标,梳理并总结班主任带班过程中的育人理念、思路和具体做法,做到成体系、有特色、有创新、有实效。主题班会主要考察结合学段特点,引导学生积极践行社会主义核心价值观,养成良好的思想品德和行为习惯。市级比赛分两轮进行。铜陵市教体局邀请本市担任省赛评委和在省赛、长三角...
泰达岳阳道小学教师跟岗实践总结会召开|教学|学校|立德树人根本...
新教师们在发言中谈到,跟岗实践让大家更加明确了教学目标,学习了带班方略,了解了师生沟通技巧,明白了付出爱才会收获爱。同时,大家也深刻认识到,作为教师不仅要有扎实的专业知识和基本功,更要有高尚的师德和敬业精神。在此次跟岗实践中,学校注重理论与实践相结合,侧重于沉浸式跟岗体验,让老师们深入课堂、深入学校育人...
郑州市中原区建设路第二小学举行班主任基本功大赛
治班有道,策略先行。带班方略环节班主任们围绕育人理念、育人策略及育人效果等方面进行了系统而深入的分享,详细地阐述了自己带班以学生思想品德教育、习惯培养、心理健康教育、学业提升等为目标,努力将自己带班方略成体系、有特色、有创新、有成效。育人故事环节,各班班主任用心、动情地分享着一个个暖心、动人的教育...