朱熹一首《观书有感》借助生动的形象揭示了一个深刻的哲理
诗中所表达的这种感受,虽然仅就读书而言,却寓意深刻,内涵丰富,可以做广泛的理解。特别是“问渠那得清如许,为有源头活水来”两句,借水之清澈,是因为有源头活水不断注入,暗喻人要心灵澄明,就得认真读书,时时补充新知识。这两句诗已凝缩为常用成语“源头活水”,多用来比喻事物发展的动力和源泉。因此,人们常常用这...
观书有感:半亩方塘的哲学思考
《观书有感》宋朱熹半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。半亩方塘,虽然只是一个简单的地理元素,却在诗歌中承载着深刻的哲学寓意。方塘是一个有限的空间,类似人生的有限时间和有限空间。作者通过这个画面,提醒人们要珍惜生命中的每一个瞬间,因为一生短暂如半亩方塘,容纳的...
诗词里的自然之道②| 源头严防是治本之策
“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。”朱熹的这首《活水亭观书有感》,可谓耳熟能详的经典,也是被媒体人高频引用的诗句。今天我们冒着“撞诗”的风险,再次提起它,实在是它对当下自然资源管理仍有重要启发。暂且抛开“观书”之寓意,闭目想象诗中描绘的风光:方形池塘澄澈如...
朱熹一首《春日》看似写景诗,实际上是一首哲理诗,意在说理
总体来看,朱熹这首《春日》,形象鲜明,情景生动,描写自然,构思奇特,运笔巧妙。此诗表面上看似一首写景诗,读了但觉春光满眼,如临其境,描绘了春日美好的景致;实际上是一首哲理诗,意在说理,运笔之妙,尤胜于《观书有感》,表达了其于乱世中追求圣人之道的美好愿望。二者相辅相成,寓理趣于形象之中,说理而不露痕...
中国诗词大会模拟试题200道(含答案),让孩子练一练吧!
(朱熹《观书有感》)答案:徘徊58、双飞燕子几时回?夹岸桃花□水开。(徐俯《春游湖》)答案:蘸59、我生待明日,万事成□□。(钱福《明日歌》)答案:蹉跎60、牧童骑黄牛,歌声振□□。(袁枚《所见》)答案:林樾61、儿童散学归来早,忙趁东风放□□(高鼎《村居》)...
聂延力:见字如面
”两句诗把自然景物描写的恰到好处,你好似看到树上枝头挂满金黄的梅子杏,麦子扬花菜籽成熟有身临其境的感觉(www.e993.com)2024年10月21日。南宋朱熹的观书有感:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。”这句天光云影共徘徊写得形象,天光云影好似在水中踱步,清澈的池塘蔚蓝的天空白色的云一片和谐美景。如此细致的观察深刻的体会生活,才会有如此...
来无一物,何处惹尘埃!23句哲理古诗词,读罢瞬间顿悟、不再迷茫
——南宋·朱熹《观书有感》朱熹的这句诗将自然现象与人的精神世界巧妙结合,提出了“源头活水”这一概念,不仅丰富了传统儒家学说中的“格物致知”思想,还赋予了读书与修身以新的哲学内涵。它强调了动态的学习过程与内在修养的相互作用,即学问与道德修养的提升是相互促进、不可分割的。这种观点超越了单纯的知识...
想要写出好看又有深意的哲理诗?看看朱熹的4首七绝技巧演示!
七绝.观书有感二首其一南宋·朱熹半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。《七绝·观书有感二首·其一》这首南宋朱熹的诗作,以其独特的艺术手法和深邃的哲理思考,让人感受到了阅读与思考的魅力。诗中通过描绘一方池塘的清澈明亮,巧妙地比喻了人们在阅读过程中的心灵体验。
阅读是人类进步的阶梯
阅读是人类学习知识的方式,它使人充实,使人进步。宋代著名哲学家、教育家朱熹的《观书有感》说得好,“问渠那得清如许,为有源头活水来。”知识是不断更新和发展的,人的一生只有不断学习,才能保持先进和活力,而书籍就是这活力的“源头”。阅读的方法,根据每个人的个体不同、要求不同而多种多样,比如朱熹就提出...
宋诗中最真情流露的一首诗,不如意的人生,才是最真实的
综观陈师道的这首诗,所表达出来的,不如意的人生,才是最真实的哲理性意蕴,无疑道出了无数人的心声。虽然它同宋代脍炙人口的理趣诗,苏轼的《题西林壁》、朱熹的《观书有感》等相比,要略逊一筹,但不失为一首真情流露的理趣佳作。图片来自网络,版权归原作者所有特别...