许建领:深化内涵建设,建成中国特色世界一流的职业技术大学
在服务职教战线上,职业本科作为高等职业教育中的头部梯队,承担着为整个职业教育系统输送新理论、新模式、新思想的责任,要在整个职业教育系统中发挥示范带动作用。普通本科内生于学科发展所需要的理论研究,遵循学科体系自身的深化和学科分支化的基本逻辑,侧重于运用知识认识世界。其人才培养是从构建学科知识体系出发,其...
黄冈职业技术学院:岗位实习“五双”管理模式的探索与实践
但长期以来,职业院校岗位实习工作存在着管理过程虚化、学生权益无法保障、实习教学质量不高等不足,针对此问题,黄冈职业技术学院探索实施了岗位实习教学工作“五双”体系(双主体、双导师、双环境、双提升、双评价),构建了岗位实习管理工作“三化”模式(规范化、信息化和人性化),取得了一定成效。一、构建“五双”体系...
2024-2030年中国职业教育行业研究分析及发展趋势预测报告
一、德国职业教育的法制体系二、德国职业教育发展的新动向三、德国职业教育技能培养模式及启示四、德国职业教育学习领域课程理论及其对我国的启示第四节澳大利亚一、澳大利亚的职业教育与培训发展的综述二、澳大利亚职业教育发展的变化趋势三、澳大利亚的职业技术教育与培训体系四、澳大利亚成人职业教育的特点与启...
京融智库|青少年蓝皮书:男生职业理想前五,女生选择与男生不同
在数据分析过程中发现,学习成绩差的未成年人对职业理想选择的宽容度更高,在职业理想选择时更无价值偏见。学习成绩优秀的未成年人在职业选择方面的集中性更强,职业理想优先选择的比例由高到低依次是教师、科学家、企业家、医生、高级干部等。这些职业属于知识密集型职业,需要大量的知识储备。从此可以看出,职业理想选择与...
“强国有‘宁’”理论宣讲引导大学生走好青春路
石栋介绍,“强国有‘宁’青年说”理论宣讲项目,是宁夏大学研究生会依托“宁育菁华”青年讲师团启动实施的以党的创新理论为重点内容的宣讲项目。这支以研究生团队为主体的高素质宣讲队伍,为学校的思政课程赋予了强劲的生命力。受该项目感召影响,学校各二级书院陆续成立了青年宣讲团,00后宣讲团队人数随之发展壮大。
成人高考教育理论复习重点知识总结
14、有关教育目的确立的理论:(1)个体本位论它认为确立教育目的的根本依据是人的本性,教育目的是培养健全发展的人,发展人的本性,挖掘人的潜能,增进受教育者的个人价值,个人价值高于社会价值(www.e993.com)2024年9月19日。(代表人物:孟子、卢梭、裴斯泰洛齐、马斯洛)(2)社会本位论它认为确立教育目的的根据是社会的要求,个人的发展必须服从社会...
优环境 惠民生 人社政策知识库
二、职业技能培训与专业技术人员继续教育1729.政府鼓励和支持哪些主体开展职业培训?1730.企业在加强职业技能培训方面有哪些义务?1831.促进企业对技能岗位职工培训有哪些支持政策?1932.企业职工领取技能提升补贴的标准是什么?2033.什么是专业技术人员继续教育?20...
李大钊论女性与法律
因此,李大钊对于女性法律的思考以女性婚姻自主权、女性受教育权、女性参政权和女性职业选择权为核心内容,已然初具现代女性法律思想体系主体内容的雏形。女性婚姻自主权新文化运动提倡的是把个体主体性放在思想启蒙的中心地位,这是它最能区别于此前两千余年传统文化的地方。五四时期的李大钊是一个具有初步共产主义思想的...
十年留学趋势洞察,匠心铸就行业明灯 新东方《中国学生出国留学...
普通家庭在十年里成为留学主体对比近十年的调研数据可以看出,意向留学生家长的职务为“一般员工”的家庭自2018年起成为了主要留学群体,在2022年占比高达45%。这种趋势与国家经济的快速发展和人民生活水平的提升有着密不可分的关系,留学变得更加大众化、常态化。
律师调解市场化的“杭州样本”实践探析
律师调解市场化是在原有公益调解基础上作出的增值式调解服务体系创新,紧扣市场主体最关切、最困扰、制约发展最突出的纠纷解决问题,直接回应了市场主体特别是广大中小微企业多元化解、快速化解和有效化解的实际需求,构建起高效便捷的涉企解纷体系,让企业找到了一条低成本、低耗时、专业有效的解纷路径,是有效优化法治化营...