...做新时代好少年——合肥市运河小学教育集团德育教育新途径

培养学生养成良好的行为习惯是学校德育工作的重要内容。为贯彻落实立德树人根本任务,探究学生自觉养成良好的文明行为习惯,合肥市运河小学教育集团组织开展了学生“校园文明行走做新时代好少年”推介评比活动。9月初,学校及时召开考核评价动员会,利用国旗下讲话、校园电子屏、校园橱窗等宣传阵地,在全校师生中进行广泛的活动...

临汾市教育局中小学德育学堂视频单一来源单一来源公示

各中小学校通过班团队会或思政课、升旗仪式、主题活动等途径,灵活运用《中小学德育学堂》视频教育节目资源,引导学生定期观看、开展讨论、有效反思,使之成为教师开展德育的助手、学生拓展拟采购的货物或服务的预算总金额(元):1200000采用单一来源采购方式的原因及说明:根据山西省教育厅发布的《山西省教育厅关于播放《中...

绵阳市中小学公开招聘教师 教育公共基础笔试和复习大纲

(四)解决问题的历程、影响学生解决问题的主要心理因素、学生解决问题能力的培养(五)品德与道德的界定、品德的心理结构、科尔伯格品德发展阶段的理论、道德教育的基本观点五、影响学习的心理因素(一)学习动机的概念、学习动机对学习过程和结果的影响、学习动机的激发与培养(二)归因与归因方式、维纳的归因理论、归因...

名班主任工作室送教下乡 探索育人新途径

本报讯为进一步发挥名班主任的指导、示范和辐射作用,优化班级管理方法,提高班主任综合素质,不断探索在新时代背景下卓然有效的育人途径,10月31日,南宁市中小学教育王芳名班主任工作室携手南宁市武鸣区教师培训中心,面向武鸣区城区及乡镇小学骨干班主任,共同开展“‘智’班有方略,‘慧’做班主任”送教下乡活动。活动伊...

——山东省菏泽市第一实验小学“牡丹花香润童年”校本课程创新实践

三是建立规范化档案袋。在活动过程中,教师指导学生分类整理、精选具有代表性的活动记录、事实材料及其他相关资料,进行编排、汇总与归档,为每名学生创建个人成长档案袋,并纳入学生综合素质档案。四是鼓励学生自评、互评与家长评价、教师评价相结合,确保评价的客观性与全面性。每学期末,教师依据课程目标和档案袋,结合平...

谈小学英语教学中德育渗透的意义和策略

通过这样的德育渗透实践,努力培养出全面发展、积极向上的新时代好少年,让英语教学真正成为育人的重要途径(www.e993.com)2024年11月18日。(作者单位:山东省滕州市东沙河街道小宫小学;本文系枣庄市教育教学2023年度课题《小学英语教学中的德育渗透实施研究——以人教版PEP教材为例》阶段性研究成果,立项号:2023ZZJX11)...

理论丨身心健康教育在小学德育中的重要性与实践

家校合作是推进小学身心健康教育的重要途径之一,通过有效的家校互动和合作,可以将身心健康教育融入学生的日常生活和家庭环境中去。学校可以定期组织健康教育讲座和家庭活动,邀请专业人士向家长传授身心健康知识和育儿经验。例如,邀请心理学家介绍儿童心理发展的特点和常见问题,引导家长更好地理解和关注孩子的心理健康。此外,...

广东深圳:整体推动数字时代中小学德育变革

1.学生有期待:大多数学生愿意使用数字德育资源调查结果显示,小学中年级(三四年级)学生开始接触并使用手机,使用时间相对较短;小学高年级(五六年级)学生利用手机查阅资料、看视频教程,开始接触社交媒体和游戏,上网时长增加;初中、高中学生手机使用更加熟练,包括学习、社交等,但学习仍是主要目的。

重庆市永川区兴龙湖小学校:探索党建德育融合机制 落实立德树人...

探索党建德育融合机制落实立德树人根本任务重庆市永川区兴龙湖小学校党总支书记陈小渝建设教育强国,作为学校必须以党建为统领,落实立德树人根本任务,培养能担当中华民族伟大复兴重任的新时代建设者和接班人。党建统揽筑牢立德树人基层堡垒坚持和加强党对教育工作的全面领导,要落实好中小学党组织领导的校长负责制,...

德润心灵 育满校园——驻马店第二实验小学德育引领纪实

在驻马店第二实验小学,德育不再是空洞的说教,而是融入到了学生学习和生活的每一个细节。在这片充满爱与责任的土地上,每一位教师都是德育的践行者,每一位学生都是品德的传承者。该校领导表示,将继续秉承“育人为本,德育为先”的教育理念,不断探索创新德育工作的新途径、新方法,为培养德智体美劳全面发展的社会主义...