基础教育“规范管理年”!今天看许昌、漯河、三门峡|教学|德育|...

一是坚持立德树人根本任务和“五育并举”发展理念,着力加强社会主义核心价值观教育,进行德育序列化探索,切实提高德育实效;二是加强学生阅读和书写教育,组织全区中小学生举行主题读书成果展示比赛活动,营造浓厚的书香氛围;三是通过举办体育运动会、规范“两操一活动”和“课间十分钟”,激励全体学生积极从事体育锻炼,全面...

2025年湖州师范学院教育硕士研究生入学考试教育综合考试大纲

(六)德育途径1.德育课程与直接的道德教学2.全方位德育与间接的道德教育教学育人;指导育人;管理育人;活动育人;环境育人;协同育人。(七)德育模式集体教育模式;道德认知发展模式;体谅模式;价值澄清模式;社会学习模式;社会行动模式。九、教师与学生(一)教师1.教师的概念与类别2.教师职业的产生与发展3.教...

关于做好2024年“国培计划”—陕西省中西部骨干项目申报工作的通知

3.基础教育发展优势明显的市、县教师发展机构,可申报承担“一对一”精准帮扶培训项目(项目号3-1),开展“县对县”帮扶培训;优质中小学、幼儿园可申报承担“一对一”精准帮扶培训项目类型中的“学校精准帮扶培训项目”(项目号3-2)。4.各市教育行政部门,要积极推荐域内教育基础较好的区县申请“项目县教师自主选...

2022年亳州工业学校教学质量报告

将思想价值引领贯穿于教学计划、课程标准、课程内容、教学评价等主要教学环节。2.以学校校园文化为根本,开发具有德育元素的特色课程根据亳州工业学校办学定位和学科优势,组织教学骨干、学科带头人开展具有学科特色的示范课,激发学生爱国主义情怀和民族自豪感。结合学校“孝义文化”这一校园文化方面的研究优势,组织开展...

印发江门市教育现代化建设纲要实施意见 江府[2006]5号

开发和整合社区德育资源,优化社区育人环境,形成学校、社会、家庭有机结合的德育网络。(二)加强学校周边环境的综合治理和学校安全工作,保障青少年学生健康成长。公安、综治、城监、文化、教育部门要加强合作,定期与不定期开展学校周边环境专项治理,坚决取缔违规接纳学生的网吧、游戏机室。坚决依法从重、从快打击侵犯学校...

如何做好小学德育启蒙

通过三个途径落实小学德育启蒙小学德育启蒙通过怎样的路径落实?笔者认为应突出三个基本路径(www.e993.com)2024年11月18日。其一,发挥好道德与法治课的主渠道作用。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程(小学阶段为道德与法治课程),在小学德育体系中起着核心作用。我们应摒弃德育应试的思维,在小学阶段不应以掌握多少德育理论知识为重点,但不能因...

教育部关于印发《中小学德育工作指南》的通知

五、实施途径和要求(一)课程育人充分发挥课堂教学的主渠道作用,将中小学德育内容细化落实到各学科课程的教学目标之中,融入渗透到教育教学全过程。严格落实德育课程。按照义务教育、普通高中课程方案和标准,上好道德与法治、思想政治课,落实课时,不得减少课时或挪作他用。

幼儿园《综合素质》历年试题与参考答案(四)

3.下列对实施素质教育的理解不正确的是()A.更加重视学生的全面发展B.针对基础教育提出C.更加重视德育工作D.针对提高国民素质提出4.幼儿园里有的孩子活泼,有的孩子沉默,有的喜欢画画,有的喜欢唱歌。关于导致个体差异的原因不正确的是()...

教资笔试科目二重要知识——德育

德育途径:指学校教育者对学生实施德育时可供选择和利用的渠道,又称为德育组织形式。我国学生德育的途径多种多样,其中,德育的基本途径:思想品德课与其他学科教学。(一)思想品德课与其他学科教学(二)社会实践活动(三)课外、校外活动(四)共青团及少先队组织的活动(五)校会、班会、周会、晨会、时事政策学习(六)班主任...

余姚新闻网丨德育花开沁满园

园内图书室向幼儿开放，班级间循环阅读；由教师推荐阅读篇目，建议家长与幼儿共读；将经典诵读纳入幼儿园管理，营造儒雅书香环境，滋养幼儿心灵成长。以人为本，探索多种途径。“德育”教育入课堂，教师在教学过程中充分发挥核心辐射作用，把德育教育渗透到五大领域教学之中，充分挖掘教材中的思想美、意境美、人物美、...