青岛中学校长汪正贵:为思维而教

从思维的过程来看,思维一般包括分析、概括、综合、推理、抽象、评价、创造等。从思维品质来看,主要包括思维的流畅性、灵活性、深刻性、独立性、新颖性、批判性等。从思维的类型来看,主要包括抽象思维、形象思维、直觉思维、批判性思维、创造性思维、成长性思维等。对思维进行低阶和高阶的区分,是美国教育家布鲁姆1956...

专访∣戴杰思:激情不是附加条件,而是最好的教学方法的核心

不可否认,激情会有天生的成分,但是对教育的激情并不是少数教师拥有的奢侈品,而是一种可以发掘和传授的品质。比如,如果一所学校能够为教师提供信任、包容、关怀和支持的文化,如果教师能够时刻感受到被关怀,能够在教学中获得成就感和意义感,他们就会增加自我效能感,就会生发出对教育的激情和承诺。记者:您一直强调,校长...

[中国社会科学报]韦庆旺:家国天下:中国人世界认同的文化心理机制

恰恰相反,文化心理学家朱滢通过认知心理学和文化神经科学的研究发现,现代中国人的自我概念中仍然包含着母亲的成分,中国人在记忆形容词时,存在一种西方人不具有的母亲参照效应,并且这种效应发生的脑区与自我概念的脑区是同一脑区。这说明现代中国人的自我概念没有被现代化和文化变迁所改变,仍然不是与他人无关的独立我...

深度|Anthropic CEO:强大的AI将在21世纪为我们带来什么?

更进一步地说,许多人经历过非凡的启示、创造性灵感、同情、满足、超越、爱、美或冥想的宁静。这些体验的性质和频率因人而异,甚至同一个人在不同时间的体验也可能大相径庭,有时还可以通过各种药物引发(尽管通常伴随副作用)。所有这些都表明,“可体验的可能性空间”非常广泛,生活中更多的时刻可能充满这些非凡的体验。

论中华优秀传统文化对中国式现代化的重要影响

重要的是,改革开放以来,和平对外交往的历史基因被创造性地融入中国当代所信奉的“命运共同体”的对外交往的基本理念当中。命运共同体基本理念所强调的,是“奉行双赢、多赢、共赢的新理念,扔掉我赢你输、赢者通吃的旧思维”。基于这种理念,中国形成了和平发展的基本方略,并且将和平发展列入《中华人民共和国宪法》当中。

《教育研究》2024年第8期 林崇德 《探索创新心智规律 促进创新...

在国际上,人的心理现象一般分为心理过程与个性(人格)两大部分,也可分为智力因素与非智力因素(www.e993.com)2024年11月5日。创新人才的心理素质由智力因素和非智力因素构成,前者是创造性思维,后者则是创造性人格。辩证唯物主义强调事物发展中内因与外因关系。在创新人才的心理发展中,外因是创新的客观条件,即创新环境;内因是创新者的心理结构,即创...

中小学教师资格考试《教育知识与能力》简答题知识汇总

(3)心理起源说;(4)劳动起源说。4.原始社会教育的特点(1)教育与生产劳动、社会生活融合在一起;(2)教育具有无阶级性、公平性;(3)教育内容简单;(4)教育方式单一。5.古代教育的特点(1)阶级性、等级性;(2)道统性(反映统治阶级政治思想和伦理道德思想,天道、神道和人道合为一体);...

2016年成人高考专升本《教育理论》模拟试卷3

二、心理学部分1.人们看书时,用红笔画出重点,便于重新阅读,是利用知觉的()A.恒常性B.选择性C.整体性D.理解性2.工人操作机器时,能熟练地做到眼、耳、手并用,是下列哪种注意品质?()A.注意的稳定B.注意的广度C.注意的分配D.注意的转移...

2008年专升本《教育理论》真题试卷

4.创造性思维的主要心理成分是()A.发散思维B.聚合思维C.分析思维D.抽象思维5.成功后的狂喜、失败后的绝望等情绪状态是()A.应激B.心境C.激情D.热情6.根据与动机相关联的需要起源划分,成就、交往、威信、赞誉等属于()

防止抑郁症的主要药物成分

防止抑郁症的主要药物成分核心提示:抑郁症主要是心情低落的心境障碍,是一种精神心理疾病,主要表现为情绪低落、兴趣减退、焦虑、思维迟缓、缺乏安全感等症状。用丰富一点的写法,也就是用丰富的句子去表达自己的情感,是一种相对简单的表达方式,但是在实际应用中存在一定的差异。抑郁症患者在发病时,主要表现为情绪低落...