完善党团队阶梯式育人促思政课一体化
少先队、共青团、中国共产党组织形式的衔接体现出我国在特定学龄阶段培养青少年对党和祖国的朴素情感、确保红色基因代代相传的适切性,教育引导青少年阶梯式持续养成组织归属感,不断增强对中国共产党的认同,从而培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。习近平总...
广东省教育评价改革典型案例??
(四)强化教育引导,推动师德教育常态化长效化一是召开学校教师思想政治和师德师风建设工作会议暨师德专题教育部署会,印发师德专题教育工作方案,引导教师坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德,强化教师队伍思想引领。二是优化新教工岗前培训课程,开辟师德师风建设专项模块,开展“新教工思想政治第一课”活动,学校领导...
新闻发布|枣庄市实施深化教育评价改革五项行动,助推教育高质量发展
枣庄市不断强化党对教育工作的全面领导,建立了党委政府定期研究教育、党政领导联系学校、一线调研、为师生上思政课、述职必述教育等五项制度。党委政府高度重视教育,2023年以来,市、区(市)党委政府以常委会、常务会、专题会等方式研究教育工作88次,召开党委教育工作领导小组全体会议22次;市委、市政府出台了《关于支持驻...
中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师...
坚持教育家精神弘扬践行,贯穿教师课堂教学、科学研究、社会实践等各环节,筑牢教育家精神践行主阵地。坚持教育家精神引领激励,建立完善教师标准体系,纳入教师管理评价全过程,引导广大教师将教育家精神转化为思想自觉、行动自觉。经过3至5年努力,教育家精神得到大力弘扬,高素质专业化教师队伍建设取得积极成效,教师立德修...
清远哈德教育:全国2008年1月高等教育自学考试行政组织理论试题
3.行政组织最外观的表现是()A.行政组织结构B.行政组织过程C.行政组织环境D.行政组织意识4.古罗马共和国实际上的最高权力机关是()A.检察官B.人民大会C.元老院D.执政官5.既是实行三权分立制度最典型、又是总统制特征最突出的国家是()...
范国睿:教育学研究的时代转向与理论创新
从制度化教育学到泛在教育学(www.e993.com)2024年10月23日。以各级各类学校为场景的教育系统的不断发展壮大,其他结果是其内在的组织逻辑越来越组织化、结构化、制度化,社会的非正式的正规教育同样被赋予制度化的特征,这套严密的组织体系和组织逻辑与工业时代对具有确定性知识的受教育者的需求大致吻合。但这种制度化教育的弊端一直为伊万·伊里奇(Iv...
纵深推进纪检监察工作高质量发展 为中国式现代化福建实践提供坚强...
把强化刚性力度和体现柔性温度融合起来,在全省纪检监察系统严肃认真开展主题教育和教育整顿,深入采取“六个一批”从严措施,实施一系列建章立制和特色品牌项目,建立健全严管厚爱长效机制,进一步提振干部干事创业精气神,纪检监察队伍得到净化、活力持续焕发。全省纪检监察工作高质量发展取得新进展新成效。
山东冠县第三实验小学特色教育建设实践纪实:办打动人心的教育,让...
司文等教师在上级举办的各类、各级比赛中获奖、脱颖而出;在语文英语背诵大赛、师生书法同赛中取得优异成绩;学校师生在国旗下演讲、“党建+”、小场地、大教育、家校社协同教育、小幼衔接、家长互学岗、红领巾值班岗、跳绳队等活动中表现出色;学校的武术和三尺讲台春华秋实等活动也展现出了学校品牌化发展的源源不断...
中国特色教育家精神:核心要义、价值意蕴与实践路径 | 弘扬教育家...
一般认为,中国古代教育家精神主要表现为明德亲民与止于至善,中国近代教育家精神主要表现为军国实利与民族主义,中国现代教育家精神主要表现为会通中西与教育救国,中国当代教育家精神主要表现为理论自信和实践自觉。中国特色教育家精神是人格化的时代精神精华,它的形成与发展受社会基础的影响。新时代以于漪、卫兴华、高铭暄...
成人高考教育理论复习重点知识总结
(1)教育与生产劳动相结合是现代教育的基本特征。(2)教育的公共性、普及性和多样性日趋突出。(3)教育的科学化水平日益提高。5、学习教育学的意义:①有利于树立正确的教育观,掌握教育规律,指导教育实践。②有利于树立正确的教学观,掌握教学规律,提高教学质量。③有利于掌握学生思想品德发展规律,做好教书育人工作。