广东省教育评价改革典型案例②
通过问卷调查、实地调研,形成《荔湾区教育集团化办学督导评估指标》,包括发展战略、管理机制、文化共生、资源共享、师资共育、课程共建、整体提升、创新发展等8个考核指标、17个关键指标和45个观测点,重点考查优质资源增量与校际差距缩小情况,以及每所学校学生进步、教师成长、学校持续发展等情况。
青岛市教育局印发《青岛市教育数字化转型人才培养方案》的通知
1000名数字化精英教师,推动校长(园长)、教师教育数字化转型,实现“三提升一全面”的发展目标:首席信息官(CIO)统筹协同能力显著提升;校长(园长)数字化领导能力显著提升;教师数字化教学能力显著提升;促进数字技术与教育教学融合创新全面
纵深推进纪检监察工作高质量发展 为中国式现代化福建实践提供坚强...
把强化刚性力度和体现柔性温度融合起来,在全省纪检监察系统严肃认真开展主题教育和教育整顿,深入采取“六个一批”从严措施,实施一系列建章立制和特色品牌项目,建立健全严管厚爱长效机制,进一步提振干部干事创业精气神,纪检监察队伍得到净化、活力持续焕发。全省纪检监察工作高质量发展取得新进展新成效。(一)突出党的政治建...
傅明先在中国共产党浙江省第十五届纪律检查委员会第三次全体会议...
进一步提高受处分处理干部回访教育实效,健全与组织部门联动联访机制,构建处分期表现评价体系,强化回访教育成果运用。进一步加强政策解读、宣传报道、典型培树,形成声势、放大效果。全面加强纪律教育。以学习贯彻新修订的纪律处分条例为契机,坚持纪律教育和党性教育相结合、正面引导和反面警示相结合、经常性教育和集中性教育...
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高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务,坚持高质量发展要成为领导干部政绩观的重要内容。要完善推动高质量发展的政绩考核评价办法,发挥好指挥棒作用,推动各级领导班子认真践行正确政绩观,切实形成正确工作导向。习近平指出,团结奋斗是党领导人民创造历史伟业的必由之路。团结奋斗要靠目标凝心聚力,新征程上我们...
...新一轮农业转移人口市民化行动,保障随迁子女在流入地受教育权利
以进城农民工及其随迁家属为重点、兼顾城市间流动人口,进一步拓宽城镇落户渠道,努力缩小户籍人口城镇化率与常住人口城镇化率差距,推行由常住地登记户口提供基本公共服务制度,推动符合条件的农业转移人口社会保险、住房保障、随迁子女义务教育等享有同迁入地户籍人口同等权利,逐步使未落户常住人口享有均等化城镇基本公共服务,...
【理论】推进纪律教育经常化制度化
党的纪律是全党必须遵守的行为准则,严格遵守和坚决维护纪律是做合格党员、干部的基本条件。我们要以党纪学习教育为契机,认真学习贯彻新修订的《中国共产党纪律处分条例》,从严抓好党的纪律建设,加强对党员干部经常性的管理监督,积极推进纪律教育经常化、制度化。
理论抖音 | 青言青语话改革⑥卞元超:统筹推进教育科技人才体制...
教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。党的十八大以来,我国深入实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略,最大限度激发科技第一生产力、人才第一资源、创新第一动力的潜能,建成了世界上规模最大的教育体系,发明专利拥有量稳居世界第一,成功进入创新型国家行列。站在新的起点上,面对纷繁复杂的...
和县移动分公司“三个聚焦”推动党纪学习教育走深走实
聚焦“重点保障”夯实制度根基支部将开展党纪学习教育与巩固拓展主题教育成果、巡视巡察整改相结合,对各类监督反馈整改落实情况进行“回头看”,全面查找业务范围内、工作流程中存在的共性问题等,形成整改任务台账,定期调度推动整改。围绕持续深化作风建设,支部进一步严肃会风会纪、加强印章管理、重点工程建设和信息化业务拓...
广州推动警示教育制度化常态化:抓在经常融入日常
开展警示教育是一体推进“三不”的重要一环。广东省广州市把开展警示教育当作推动全面从严治党向纵深发展的一项基础性工作来抓,特别是“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来,市纪委监委主动做好结合文章,推动警示教育制度化、常态化,把警示教育抓在经常融入日常,用身边人身边事,警醒教育党员干部坚守初心使命,严守纪律...