怎样制氢?氢能制取方法有哪些?一文带你全面了解

氢气采用电解水产生的绿氢;二氧化碳多通过溶剂吸收法、变压吸附法、膜分离法、液化分离法等方法来捕集分离化工、炼钢等过程产生的二氧化碳;H2与CO2按照摩尔比3:1混合成合成气,经压缩机加压到一定压力进入甲醇反应器,较高的温度压力条件下,通过高选择性催化剂的作用,反应生成粗甲醇(甲醇和水的混合物),最终通过精馏分离...

大规模设备更新:中等职业学校化学工艺专业实训教学设备要求

2.台面可承重大于300kg/m2,可调脚;3.水龙头、水槽为实验室专用产品;4.带洗眼喷淋头;5.中央实验台的尺寸一般为长×宽×高=7200mm×1500mm×850mm套4GB/T21747—2008根据实训室结构确定采用中央实验台或边台及长度2通风橱主要功能:使用有毒有害易挥发物质时的强制通风空间。技术要求:1....

萃取精馏、反应精馏、精馏塔的工艺参数调节

如果采用萃取精馏的方法,在碳四馏分中加入乙腈做萃取剂,则可增大组分间的相对挥发度,使得用精馏的方法能将沸点相近的丁二烯、丁烷和丁烯分离。碳四馏分经过脱碳三、和碳五馏分后,进入丁二烯萃取剂精馏塔,在萃取剂乙腈的存在下,使丁二烯(包括少量的炔烯)、乙腈与其它组分分开,从塔釜采出并进入解析塔,在此塔中,丁二...

精馏综合拓展3D虚拟仿真实验项目

5、精馏过程开、停车和正常运行的操作步骤;6、精馏过程中的异常现象、产生原因及正常的处理方法;7、常压精馏过程中回流比、上升蒸汽量、进料温度等对精馏过程及产品产量、质量的影响;8、精馏塔内压力的变化对过程及产品产量、质量的影响;9、精馏塔类型、设备参数的变化对精馏过程的影响;10、不同的物系在...

化学工程实验教学解决方案:让学生由“被动”变为“主动”

常用的工业批量固体干燥方法包括通过热空气流过固定的湿物料托盘。这个小型中试规模托盘干燥机使用这种方法,并为实验室培训方案而设计。操作条件可以变化,以提供数据证明理论和实际方面的工业干燥实践。此设备适用于单元操作实验室,也适用于食品技术教学和研究。

精馏塔实验虚拟仿真软件助力化工工程学习

欧倍尔精馏塔实验虚拟仿真软件介绍1、工艺原理精馏是将液体混合物部分汽化,利用其中各组分相对挥发度的不同,通过液相和气相相同的质量传递来实现对混合物的分离(www.e993.com)2024年11月19日。原料液进料热状态有五种:低于泡点进料;泡点进料;汽、液混合进料;露点进料;过热蒸汽进料。

推荐阅读 | 工艺过程:小试→中试→放大|FDA_新浪财经_新浪网

修订并确定在中试设备条件下各步反应最佳工艺参数的适用范围,必要时修正或调整相关的工艺过程,严密观察在中试情况下(局部过热、反应介质的不均匀性)各操作单元中副反应及有关物质的变化情况。中试放大的方法1.经验放大:主要是凭借经验通过逐级放大(小试装置-中间装置-中型装置-大型装置)...

第五届“6·18”国外电子信息产业项目成果

根据氯化技术,首先使用无水氯氢对碎冶金硅进行氯化,净化合成氯硅烷中的附带氯硅烷、多氯硅烷、氧氯硅烷和包含在源冶金硅中各种成分的混合物后,使用氢对净化了的氯硅烷进行热还原(“西门子方法”)或是通过催化剂与甲硅烷进行岐化反应,热分解(联合碳化方法)后即生成多晶硅。