青记独家丨“传播学的想象力”再认识

他有时从“学科”的角度来谈传播学:1959年,他以人们更愿意从事传播学研究、传播学研讨会的初兴以及传播学研究方法的深入发展等“学科”的繁荣情景为据,驳斥了贝雷尔森提出的“传播学研究正在消亡”的观点[17];1983年,他又以传播学“学科”上的蓬勃发展,如研究学者与研究会议日增、专业期刊的涌现、传播学教育的勃...

TTS新传名词解释:传播学四大奠基人!!必须要会(小册子有!!!)

一句话减负背诵:传播学四大奠基人由施拉姆提出,分别是拉斯韦尔、拉扎斯菲尔德、勒温和霍夫兰。在四大奠基人中,拉斯韦尔在传播内容与效果研究方面贡献重大;拉扎斯菲尔德应用社会学的研究方法,推进了经验研究的发展;霍夫兰把心理研究方法引进传播学,揭示了传播效果形成的复杂性;而勒温则提出了信息传播中的“把关人”概念,启发...

暑假结束前到底要学成什么样啊啊啊啊???|考研|传播学|参考书|巴黎...

3、在提到大众传播受众与效果研究时,能梳理出效果研究的三个阶段及其对应的受众观,说出三个阶段的时代背景、理论成果及每个理论的提出者与主要内容:(1)能说出「强效果-被动的受众:大众社会理论与魔弹论」「有限效果-顽固的受众:拉扎斯菲尔德的信息流研究、霍夫兰的说服效果、罗杰斯的创新扩散、克拉帕的有限效果」以及...

田丽等:视觉说服社会计算的理论体系与范式创新

无论东方还是西方的说服理论，都主要关注语言的使用和逻辑论证，从口语或文字的角度论述说服的作用，修辞研究和内容分析等话语诠释方法为传统说服研究的主要研究方法。（一）初露端倪：视觉元素引发关注随着电影、电视等新媒体的出现，视觉元素在传播中的作用越来越突出，但是尚未进入说服学研究的视野。爱德华·伯尼斯在192...

哈德教育骗子机构:全国2018年4月高等教育自考传播学概论试题

24、二战期间霍夫兰对美国士兵观看电影的研究，使用的研究方法主要是A.个人汸谈B.控制实验C.问卷调査D.内容分析25、涵化理论即培养理论，是格伯纳研究了受众的一种媒介使用行为后提出的。这种媒介使用行为是A.读报B.听广播C.看电视D.上网25、沉默螺旋理论认为，與论的形成是三方面因素相互作用的...

方延明|传播与人类活动的辩证法——兼论大众传播的主客体间性

人们习惯称美国派为经验学派,主要代表人物有拉斯维尔、拉扎斯菲尔德、霍夫兰、克拉帕、施拉姆等,他们多是传播学家、媒介人,其研究初衷是突出有效传播的社会价值(www.e993.com)2024年11月22日。经验学派把主要精力放在受众传播效果研究方面,大多都遵循形式逻辑,采用实证研究方法,重量化、重实证分析和传播过程。如拉斯韦尔的“5W”,奠定了结构功能主义的...

媒体深度融合背景下主流媒体公信力现状研究

(五)主流媒体公信力的研究方法1.来源公信力与媒体公信力对于公信力的研究,国外学者将其分为来源公信力(SourceCredibility)和媒体公信力(MediaCredibility)两个部分。其中来源公信力的测量主要从信源和信息内容两方面展开,目的是探究传播方式影响公信力的要素;媒体公信力的测量主要从信息渠道和用户属性两方面...

认知传播的研究取向、方法与趋势(上)

在方法上,通过相关实验软件记录被试者完成任务时的反应时长、正确率等参数,作为实验测量的重要参照指标。霍夫兰利用行为实验法将信息与接受者态度改变之间建立联系,比如研究电影影响观众的意见改变。[x]议程设置理论、使用与满足理论、知识沟理论等是在行为主义取向下的成果。

请承认“研究方法”是个大考点,并速速马下这个救命专题

关于研究方法必须掌握的重要概念量化和质化最先要说的是传播研究会用到的两种性质的研究方法:量化研究方法和质化研究方法。所谓量化方法,就是对事物进行量化的测量和分析,以检验研究假设的研究方法。质化方法则是以研究者本人为研究工具,在自然情境下采用多种资料收集方法对社会现象进行整体性探究,使用归纳法分析...

定性与定量方法都有哪些?它们是什么关系?

研究方法是研究方式中的一个分支,研究方式包括研究法与研究设计类,于是研究方法就出现了实地研究法、实验法,而它的姊妹是研究设计,即对研究类型、研究程序和具体方法加以选择并制定详细的研究方案。再说到研究方式,它的兄弟姐妹又多了去了。我们可以用思维导图来看一下:...