教师的天职是让学生超过自己——回忆我的博士生导师赵华明教授
赵教授常说:“把寻求隐藏在自然现象里的奥秘、信息和规律的动机同对祖国人类前途和命运的关怀相结合,是人们献身科学事业的精神支柱。”这段话正好说明了他孜孜不倦地进行科学探索的力量源泉。近年来,他在培育人才的同时,还与合作者一道在国际权威刊物《四面体》《国际生物大分子学报》《甾体》及国内一流学报《化学...
将爱国植于心践于行
“爱国主义是中华民族最重要的精神财富,而青少年是祖国的未来和希望,肩负着实现中华民族伟大复兴的任务,爱国主义教育是青少年的必修课。加强爱国主义教育是一项长期而伟大的事业,只有将爱国主义同时代特征相结合,才能使爱国主义教育达到新的高度”。屯溪一中教师马君表示,作为思政课教师、党员教师,自己有责任和义务肩负起青...
传承“大别山精神” 献身教书育人事业
汪金权同志具有扎根基层、奉献社会的崇高精神,他献身事业,甘当人梯,在平凡中创造伟大;汪金权同志具有淡薄名利、甘于清贫的人生境界,他始终保持艰苦的作风,以一流的工作业绩回报党和人民的重托;汪金权同志具有爱生如子、克己助人的高尚品格,以自己的行动推动社会的建设;汪金权同志具有爱岗敬业、为人师表的职业道德,...
记中国生态道德教育理论奠基人陈寿朋教授
“美丽的草原我的家,守望草原,珍爱草原,回报草原,是我的一种追求,一项事业,一个精神支柱。”——陈寿朋1961年,为支援边疆教育事业,陈寿朋离开对外宣传工作岗位,从北京来到内蒙古大学任教。从此,他将自己的挚爱和激情献给了这片吟唱着高亢的蒙古长调和回响着马头琴声的辽阔大地。陈寿朋先后在内蒙古大学、包头高等师范...
惟民魂是最可宝贵的——甲午战争之败的国民性反思
人民有信仰,国家才有力量。只有铸牢国家和民族共同的精神支柱,才能从根本上杜绝甲午战争失败悲剧的重演。关键词尚武精神尚武精神兴则国昌兵强,尚武精神弱则国衰兵废“大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡,安得猛士兮守四方”。刘邦的《大风歌》,颇能体现古老中华传统文化的尚武倾向。
刘道玉:一个大学校长应当是理想主义者和思想家
这个情结一直萦绕在我的心头,是我踽踽独行在教育改革道路上的精神支柱,终身都渴盼创办理想的新式教育(www.e993.com)2024年10月18日。《新京报》:对于当下有志于推动教育改革的人来说,现在的社会环境,与您当初的环境相比,是否好很多?刘道玉:在上世纪80年代,人们思想解放,有一种改革的强烈的氛围,不少大学都自觉地进行教育改革的尝试,涌现出了一...
学习方永刚 自觉学习信仰传播践行党的创新理论
作为党的理论工作者、高校思想政治理论课教师,我们要在学习方永刚同志活动中带头作表率,为党的创新理论的研究和宣传,为党的教育事业做出应有的贡献。我们要学习方永刚同志的真信仰。方永刚同志之所以能够二十多年全身心投入党的创新理论的学习、研究、传播、践行中去,倾情奉献,播撒真理,源于他对党的理论的真信仰。方...
弘扬共产党人高尚品质和崇高精神
世上从无现成的康庄大道,任何一项事业的推进,都会遇到荆棘坎坷,奋力前行、拼搏奉献是获得成功的不二法则。共产党员的拼搏献身精神,是“红军不怕远征难,万水千山只等闲”的豪迈,是“宁可少活二十年,拼命也要拿下大油田”的干劲,是“杀出一条血路来”的斗志,是“水过不去、拿命来铺”的无畏,是“疫情不退,我们...
如何对青少年进行爱国主义思想教育
那么如何对青少年进行爱国主义思想教育呢?我认为应该有以下几个方面:一、努力激发孩子的爱国情感爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是推动我国社会历史前进的巨大力量,是各族民族之间的精神支柱,这种精神必须从青少年抓起,爱国是一种情感,要善于运用一切可激发孩子爱国之情的因素,进行“润物细无声”的...
中国共产党一百年大事记(1921年7月-2021年6月)
许多献身于民族进步事业的爱国先驱,前赴后继、不懈探索。太平天国运动、洋务运动、戊戌维新运动、义和团运动,一次又一次地失败了。1911年10月,孙中山领导的辛亥革命,推翻了清王朝统治,建立了中华民国,结束了统治中国两千多年的君主专制制度,开创了完全意义上的近代民族民主革命,但是仍然没有改变旧中国半殖民地半封建...