复旦新书丨张均新著《中国当代文学研究方法》出版

全书分为10讲,依次介绍、评价10种中国当代文学研究方法,包括反映论模式、“重写文学史”思潮、“再解读”、文学制度研究、社会史视野、史料派等。对每种研究方法的学术脉络予以梳理、论其得失,并结合当前学术环境讨论其借鉴价值。本书既是有关当代文学研究方法的概论,又可为有志于中国现当代文学研究者提供必要的路...

在“美”与“文”之间:“重思中国现代美学”学术研讨会在重庆大学...

东北大学博士研究生赵紫亮从艺术史、概念史、叙事学、发生学等理论视阈出发,从中国现代美学的独特经验中总结出其特有的概念范畴,并在反思中展望和探索当代及未来中国美学理论建设的新的可能性;武汉大学朴婕副教授、安庆师范大学江飞教授、湖南大学王健副教授、西南大学硕士研究生张佳瑞、重庆大学博士研究生李艺...

张晶:中华美学精神的命题研究

人文精神、道德规范,把艺术创造力和中华文化价值融合起来,把中华美学精神和当代审美追求结合起来,激活中华文化生命力。”很显然,这是习近平总书记关于“中华美学精神”的再一次深刻阐述,体现出强烈的时代精神和现实指向。

李泽厚中国美学史研究模式的三大特征 | 韩清玉

美学理论主要建基于哲学和文艺理论学科,其研究方法主要为单一的逻辑演绎与概念论析;而审美意识视角则综合了包括哲学、文学、历史、社会人类学、艺术学、考古等许多领域的研究方法。虽然李泽厚等言明《中国美学史》以美学理论而非审美意识视角写就,但其间花费了大量笔墨讨论诗人屈原、陶渊明的美学观与美学倾向。《美的历程...

高校声乐教育中融入声乐美学的实践研究

可以通过听取不同类型的声乐作品,比较它们的风格和表达方式,从而培养学生的审美眼光。其次,可以组织一些讨论和分享的活动,让学生能够互相交流自己对声乐作品的感悟和理解,从而拓宽视野、提高审美水平。再者,可以通过情感导入的方式,帮助学生融入声乐作品所表达的情感中,借助一些生活中的场景、图片或故事来激发学生的情感,...

书法美学:林语堂书法理论的探讨与评价

林语堂的形式分析法，首次将这些传统上依赖直觉感受的美学要素，转化为可学习、可传授的知识体系，极大地丰富了书法美学的研究领域(www.e993.com)2024年11月27日。B.欣赏的层次与路径林语堂认为，书法美学的欣赏是一个由表及里、层层递进的过程。首先，他建议从最直接的视觉印象开始，即作品的整体气韵和风格，这是欣赏的第一层。随后，引导观众...

论崇高美学的生态转向

统观这些文章和论说,我们或可大胆推断,在当今西方学界的崇高美学研究中已然出现了一种“生态转向”(ecologicalturn)。但在这一大趋势下,诸多理论家对“崇高”的态度呈现为不同的情感倾向,或赞成或否定,甚至即使在持肯定性的学者那里,有关“崇高”重塑的方式和路径也不尽相同。在此语境下,本文对晚近二十余年内...

以图像学方法探讨Chinoiserie中“龙”的形象

在现代社会,图像学分析法主要以潘诺夫斯基的学说为主,他的图像学分析法体现在:前图像志描述、图象志分析、图像学阐释,这样三个阶段。前图象志描述主要是找出可视范围内原本图像,只做简单的图形陈述;图象志分析则是进一步判断图像所描绘的故事内容;第三个阶段,也是最为重要的内容分析阶段,需要识别主题、象征图像在其文...

LAF | 想知道公园游客关心什么,哪种分析方法更合适?

两种方法揭示了北京城市公园游客对公园的关注主要集中于社交活动的需求、自然景观带来的视觉审美需求,以及交通设施状况和城市公园消费情况。本研究既可为社交媒体文本分析方法的选择和使用提供优化建议,又可为公园建设与管理改进提供依据与指导。关键词社会感知;文本分析;词典;隐含狄利克雷分布(LDA);城市公园;景观感知...

江苏南通市名校联盟2025届高三暑期模拟语文试卷及答案解析

跨文化艺术美学研究的主要内容是“古今中外”问题。“古今”为跨文化艺术美学研究的时间维度,“中外”为跨文化艺术美学研究的空间维度。长期以来,美学研究的时间维度与空间维度是叠加的,由此出现了“中为古”(即把中国等同于古代)、“西为今”(把西方等同于现代)的中西二元论模式。跨文化艺术美学研究首先要分割时间与...