初中生物最全知识点整理,人手必备一份,新学期会考到!
5、ATP:三磷酸腺苷,生物体生命活动的直接能源物质。6、NADP+:辅酶Ⅱ。NADPH:还原型辅酶Ⅱ。在光合作用过程中可把电能转化为活跃的化能,NADPH具有强的还原性和活跃的化学能两个特性。反应式如下:NADP++2e+H+NADPH7、PEP:磷酸烯醇式丙酮酸CO2+PEPC48、C3植物:小麦、水稻、大麦、大豆、马铃薯、菜豆和菠菜...
科学通报 | 物理生物医学——原创交叉研究的新领域
化学、信息科学、机械工程等多个领域物质科学的知识和技术.它的科学内涵在于揭示生命现象的物理规律,并利用物理的方法和技术实现对生命过程的调控.因此,“物理生物医学”既要解析伴随生命活动所产生的内源性物理信号的奥秘,同时还要探索外源性物理场对细胞、组织、器官、个体的调节作用并揭示其背后的机制.通过...
初中生物 | 生物会考知识点总结
1、细胞的生活需要物质和能量(细胞是生命活动的基本单位)(1)细胞中含有的物质包括:无机物和有机物。①有机物:糖类、脂肪、蛋白质等;②无机物:水、无机盐、氧等。(2)植物细胞含有叶绿体和线粒体的两种能量转换器,动物细胞只含有线粒体一种能量转换器。叶绿体能够将光能转变成化学能,储存在它所制造的有机物...
教师招聘高中生物《细胞的能量“货币”ATP》教案
明确:①消耗掉萤火虫尾部发光器粉末自身携带的供能物质;②葡萄糖、脂肪、蒸馏水不能为萤火虫发光直接提供能量,生命活动的直接能源物质是ATP。2.ATP的结构教师活动:提出问题:“为何ATP可以直接为细胞的生命活动提供能量?ATP有哪些与功能相适应的结构特征?”。引导学生使用课前准备好的代表ATP各组成部分的卡片(包括磷酸...
研讨生命奥秘,共享学术新知 ——嘉兴市高一生物学“新课程·新...
通过“探究腓肠肌收缩的能量来源”活动引导学生阐明ATP是直接能源物质;再通过阅读资料、小组讨论、分析问题的方式带领学生更深入思考有关ATP的概念。整节课以学生为主体,褚老师注重学生的课堂反馈,通过小组合作的方式引导学生逐一理解“ATP的结构特点”、“ATP与ADP的相互转化关系”等内容。最后,通过荧光实验设计检验学生...
初中生物 | 人教版初中生物预习提纲,暑假预习必备!
﹡不具细胞结构的生物是病毒,其特征:小、用纳米计量、只有在电子显微镜下才能看见(www.e993.com)2024年7月11日。病毒是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构,所以它只能生活在其他生物的体内,不能独立生活,且只能寄生在活细胞里,离开活细胞通常会变成结晶体。根据寄主不同,病毒可分为动物病毒(如:流感病毒)、植物病毒(如:烟草花叶病毒...
2024 AI+蛋白质行业研究报告|智药研究|多肽|智药研究|氨基酸|组学...
蛋白质与其他生物分子相互作用的过程是生命活动的基本组成部分,精确预测蛋白质分子表面可能的结合位点的位置对于很多科学及应用问题都是很有帮助的,比如,药物靶标注释、药物设计、药物副作用预测等等。传统的实验方法虽能提供关于这些相互作用的数据,但通常耗时费力且易产生假阳性结果。
“生态环境效益”是我国生物质能源化工作的出发点
“能源化”,突出生物质的能源效益,对生物质本身会造成具有不可逆的毁灭作用,不仅会影响生物质作为有机物的功能充分发挥,还会干扰人类食物链运行,甚至会危及生物系统的支撑体系。生物质其实就是“物化”的生命体,生命体生命活动是构成地球生物系统的基础,缺少或没有了生命体生命活动,整个生态系统将会日趋凋敝,甚至变成...
这种生物身上几乎没有任何营养物质,却被捕食者抢着吃
海月水母体内几乎不含有碳水化合物、脂肪和蛋白质等营养物质,它们也需要通过捕食进行补充。海月水母的食谱也十分丰富,包括各种浮游生物、软体动物、硅藻以及其他水母等。此前,科学家通过分析海月水母体内的消化酶,发现它们能消化食物来源的一些能源物质等,为生命活动供能。
高中生物学习技巧:高中生物中涉及的“主要”及解析
③植物细胞中储存能量物质——淀粉④动物细胞中储存能量物质——糖原⑤生物体中进行各项生命活动的直接能源物质——ATP⑥生物体中进行各项生命活动的主要能源物质——糖类[(CH2O)](糖类是细胞内的主要能源物质,脂肪是生物体的储能物质,蛋白质通常不做能源物质。)...