全国外语教育名家名师齐聚长沙,探讨中小学外语教学和课程改革

教学研讨环节，湖南湘江新区博才小学李肖蕾、湖南省地质中学杨尚规、长沙市第六中学蒋知言三位教师分别进行小学、初中和高中学段的课例展示，全方位生动呈现了基础教育外语课堂一线教学过程。外指委6位委员分别从教学设计、教学实施、教学评价等方面进行点评，充分肯定了师生共同创造的这三节精彩课堂，并针对教学中存在的...

三台县各中小学:强常规抓教学 重教研提水平 办活动促发展

为提升教育教学质量,三台县景福镇中心小学认真学习贯彻《三台县中小学“三六常规”管理基本要求》的相关精神,完善各项教学制度,强化对教学工作的规划、组织与监督,确保领导干部深入教学一线。加强督查;从教师备课、上课、作业批改到课后辅导,严格按照要求执行,精心设计教学环节,关注学生差异;在学生学习习惯的培养上,我们...

“四有课堂”新理念 名师送教促成长 ——河南省中小学体育名师送...

王恒老师点评:窦老师今天这节课,充分体现课堂的变化和课堂时间、场地的充分利用,教学环节设计紧凑,让学生在教师设计的活动情境中学习练习,最后还通过一个校运动会的模拟场景,教师与学生深入互动,还给了学生一个展示自己学习成果的平台,都大大的调动了学生的学习积极性,真正地落实四有课堂教学理念。本节课上,教师时刻提...

市教育局党委举办2024年市属高校“铸魂??促干”党建示范创建和...

本次培训围绕党史学习教育、高校党建“双创”工作等相关内容,采取理论与实践相结合的方式,开设专题讲座、现场研学、经验分享等环节,邀请了部属、省属高校理论水平高、实践经验丰富的知名专家进行授课,并且在实践教学环节与中山大学的党建“双创”全国先进党组织进行面对面地深入交流,11所市属高校共80人参加了培训。专题...

王虹英:新文科背景下外语与新闻传播类课程思政建设的探索与实践

将显性教育和隐性教育相统一,将思政元素贯穿于课堂授课、作业作品、现场教学、教材使用、试题研发等环节。并进一步通过实习实践、新媒体平台、公益服务、创新创业与毕业设计的全方位补充课程思政建设,形成聚合效应。(一)“1”是紧紧抓住课程“主阵地”切实把课程教育教学作为最基础最根本的工作,深入挖掘各类课程和教学...

...浙江省丽水市委员会关于举办2024年丽水市中小幼青年教师教学...

教学展示是选手现场竞赛部分,分课堂教学、教学阐释二个环节(www.e993.com)2024年11月7日。课堂教学即选手现场授课,采用“无生教学”的形式。评委主要从对选手在教学中的教材解读与内容处理、学情分析及教学思路、教学过程与方法策略、教学效果、语言教态等方面评分。课堂教学环节不超过10分钟。

在育人关键环节和重点领域再出发——《基础教育课程教学改革深化...

为此,当下的改革就聚焦在“深化”上,所谓“深化”,一方面是对原有改革的深度持续推进;另一方面是在核心素养的新起点上,围绕教育的根本问题确立改革的主攻方向和主题,也就是在“育人关键环节和重点领域”深化改革,从而促进基础教育课程教学改革形成新气象。在北京师范大学教育学部部长、教授朱旭东看来,基础教育课程教学...

创新产教融合模式 提升协同育人质量

课程导入环节明确学习清单及实践任务,使学生学习目的明确,能够有的放矢。课堂教学环节引入全新品牌案例,邀请企业品牌管理者走进课堂,讲述品牌故事;带领学生走进企业,亲身体验企业品牌管理流程。课后提高环节利用超星泛雅线上平台开展阶段测试,检测知识掌握情况;利用京东实训实战平台开展品牌实战,提升品牌策划能力和团队协作能力...

试行“长短课”:教育改革应打破常规、久久为功

同时,体育课,艺术课等教学环节较多的课程,长课时也有利于教师充分安排各个环节,让学生在长时间内感受课程的魅力,而非草草了事。另外,长课时也可以让学生有更多的时间进行课堂讨论、小组活动展示和互动交流等环节,让更多的教学形式成为可能。长短课结合倒逼老师提升教学能力。相较于让教师一直处在“45分钟”教学的...

贯穿逻辑主线的“物联网实践与探索”教学

5.信息安全融入到教学各环节随着物联网主要研究领域和技术应用的发展,能够有效互联的设备数据正在急剧增加,面临的风险也在不断加大。物联网安全不仅包括物理安全、信息安全、数据安全,还包括安全意识、隐私和数据保护等。教师可以根据物联网基本框架中的三个层次结构引导学生探讨存在的安全问题及预防措施。例如,物联...