文书三国|曹氏建国:一统三国的书面外交战
退一步而言,日后孙权称帝时,蜀汉既没有放弃天下共主的地位,又同时认可了孙权帝位的合法性,这一自相矛盾的妥协也并没有动摇国本。孙权曹丕当然不会不知道孙权的野心,于是在封孙权为吴王时,一方面要求孙权将孙登作为质子送至洛阳,另一方面要求孙权进贡象牙、犀角、孔雀、翡翠等珍玩。对于后者,孙权看得很轻,认为“...
秦可卿是怎么死的?这三种自相矛盾的结局里,大有深意存焉
自相矛盾正是作者一片苦心,意在提醒读者不要以假当真。脂批指出“秦可卿淫丧天香楼,作者用史笔也”,秦可卿隐指胤礽,因此,文本中用“史笔”的秦可卿之“淫”隐寓着一段不能言说的史实,删去这一节,真正的原因就在于此。脂批中说的“其事未漏”,其实“秦可卿淫丧”所隐喻的“其事”即使未漏,但也在将漏的...
古文诗词常用的典故:自相矛盾与后羿射日
释义卖盾和矛的人,为了吹嘘自己的盾的坚固和矛的锐利,一会说其盾没有东西能刺破,一会说其矛没有东西不能刺穿,两说不能自圆。后遂用自相矛盾、矛盾”等谓相互抵触,互不相容:用“以子之矛攻子之盾”谓用对方的观点、方法等来驳斥对方;用“矛舛”指乖违、错谬。自相矛盾《北史·李业兴传》:“异...
自相矛盾 创新教案
1.了解寓言:《自相矛盾》是一则寓言故事。寓言故事是文学体裁的一种。常带有讽刺或劝诫的性质,用假托的故事或拟人手法说明某个道理或教训。它的结构简短,多用借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。2.简介出处,了解作者。(1)《自相矛盾》出自《韩非子》,《韩非子》是战国末期韩国...
轻松学古文5:《自相矛盾》
自相矛盾楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。翻译:楚国有个卖盾和矛的人,夸耀他的盾说:“我的盾最坚固,什么东西也不能刺穿它。”又夸奖...
五年级语文下册15课《自相矛盾》学习要点解析
六、成语的背诵和默写(www.e993.com)2024年10月18日。(重点)自相矛盾:矛:进攻敌人的刺击武器;盾:保护自己的盾牌。比喻自己说话做事前后抵触(chù)。七、《自相矛盾》这则寓言故事告诉我们的道理?(重点)这则寓言故事告诉我们:说话做事不要前后抵触,要三思而后行,实事求是。
寒假作业:小学生必背文言文训练17自相矛盾
4、用自己的话说一说“以子之矛,陷子之盾,何如?”如果你的矛去刺你的盾,会怎么样?5、这个故事给了你什么启示?做事说话要实事求是,不能夸大其词,自相矛盾。6、如果你是文中的商人,你会怎么推销自己的矛和盾?卖矛和盾的时候,可以拿其他的矛和盾作比较,从而显示出自己产品的质量和优势。
【微课堂】统编语文五年级下册第15课《自相矛盾》图文解读+教学...
自相矛盾是一个成语,比喻一个人说话、行动前后抵触,不一致;也指同伙间的相互争吵或冲突。这个成语出自于《韩非子》,讲的是有一个楚国人卖矛又卖盾,说他的盾坚固得很,随便用什么矛都戳不穿,说他的矛锐利得很,随便什么盾都戳的穿。有个围观的人问道:“用你的矛刺你的盾会怎么样”时,此人无以对答。后...
成语解码:自相矛盾
后世常用“自相矛盾”比喻人的语言、行动前后抵触、不相应合。语见宋·王观国《学林·言行》:“圣贤言行,要当顾践,毋使自相矛盾。”释义:(研究考察)圣人先贤的言论和行为,要兼顾他们的实践情况,不要(因研究不透、考察不全)让研究成果前后不符、相互抵触。
2017年中考语文专项训练:《长安何如日远》
4.更重问之()二、翻译1.具以东渡意告之。___2.尔何故异昨日之言邪?___三、明帝两次回答问题自相矛盾,你怎么看待?___