楷行草临摹要点,满满都是干货!

3、智永楷书《千字文》历来被认为是较独特的和较好的临摹范本,在临习中既可熟楷法,又能涉草法,习楷自会融进草法情性,有一举两得之功效。4、临习《曹全》,能将圆润、舒松、秀逸、典雅为特点的阴柔之美写出来,是很不容易的。此帖的折法主要是圆转运笔,有的虽笔断而意连。具体说大部分用笔是内掖暗...

明代书法家董其昌临写的王羲之《圣教序》,你看这临帖水平达到了几...

他的书法之路起始于颜真卿,后转学虞世南,又涉猎钟繇、王羲之等大家,并融合李邕、徐浩、杨凝式等笔意,逐渐形成了自己独特的风格。他的书法以率易中得秀色、分行布白疏宕秀逸而著称,这种特色在他临写的《圣教序》中体现得淋漓尽致。董其昌在褚遂良和王羲之的基础上,融入自己的书法技巧,起笔藏锋而入,落笔后衄搓、调...

时代新韵|中国美术学院师生校友荣获第六届浙江文艺评论奖四项奖项

在叶肖岩《西湖十景图册》中,隐约可见此类绘画在其发展过程中逐渐形成的一种特有的风格:绘画模式与意象表现之间,具有某种相互制约相互建构的关系。图1宋,叶肖岩,西湖十景图册,现藏于台北故宫博物院图2明,蓝瑛,西湖十景十屏,私人收藏图3清,董邦达,西湖十景图,现藏于台北故宫博物院图4清,王原祁,西湖十景图...

『精临与竞临』——山外大书法专业大一米芾行书临摹结课展(一)

我们主张在任何一种字体的学习中,均以传统经典墨迹为法帖。在笔法、结构、章法、墨法四个方面无限制地接近、再现原帖形神,是我们要求学生临摹所持的基本态度与最高追求。特别是对刚刚入学的大一学子而言,更是如此。是以,该展有精临之名。同时,本届学子一心向学,钻坚仰高,所成作品数重量繁,实难一堂呈现,故以...

“致敬大师 传承经典”少年儿童优秀临摹作品线上展(一)

本期推出“致敬大师传承经典”少年儿童优秀临摹作品线上展第一期,展出来自济南市槐荫区汇英小学、恒远小学、闫千户小学、医学中心实验学校、致诚小学、槐荫实验小学、济南古城中学、段店小学、大金小学等9所中小学的优秀临摹作品。优秀临摹作品恒远小学三年级1班顾津铭...

意大利为什么能获得中国月壤?

近日,在斯多林朋友圈看他晒出新的临摹《兰亭集序》之作,已是1580遍(www.e993.com)2024年11月27日。10月23日,斯多林临摹《兰亭集序》第1580遍当然,斯多林近年书法、篆刻各种作品不少,之所以他还继续持续不断地临习《兰亭集序》,总感觉是一种习惯使然,甚至成为了一种行为艺术。

《三门记》:天下赵碑第一,高清米字格字帖欣赏,赶快收藏临摹!

起笔往往迅捷果断，逆势露锋，形方势圆；中锋铺毫疾行，直中含曲，果断而富有笔势；转折处圆转方折兼而有之，依势造型，饱含笔力；收笔处往往承上启下，时见出锋，不拘定法，加上深厚的功底，写得笔笔到位，一丝不苟，这既是赵体有别于唐楷谨守法度、一笔一画之旧貌的庄重圆活的新特色，也为楷书的发展打开...

我们为什么要求学篆刻的朋友临“海量”的汉印?

章法也一样,我们所临刻的汉印中,有四字印,有五字印,也有六字印,更有多字印,在临摹这些印时,我们可以感知印面空间是如何布排的,也能掌握“任疏任密”的篆刻最基本章法思想,同时也对汉缪篆的“不方不圆”的字形特征有更为深刻的认知。再者,如祝竹先生所言,临摹汉印还可以训练严谨的规矩,蒙养博大的气象,并...

临汉印,看这一篇就够了!

临摹汉印的过程,实际上是基本功训练的过程,也是传统说法中的“养气”过程。注重练功和养气,是前人临摹汉印的基本心态。而当代印人临摹汉印,往往存有过多的功利心,过多地强调学以致用,希望临一方印就有一方印的用处。还没有走进规矩,就想着要走出规矩;还没有弄懂汉印,便大言“不知有汉,无论魏晋”,便想创新发明...

赵孟頫这件“笔笔封神”的行书,只有514个字,却让康熙临摹了几十年!

赵孟頫传世真迹数量较多,这也为后人临摹提供了便利。清代顺治开始,便广收天下赵字真迹藏于内府。康熙更是专精于赵、董二家。在赵氏这些作品中,玄烨临写次数最多、研究最为透彻的,当属《明肃楼记》了。《明肃楼记》约完成于至元十六年(1279年),纵29厘米、横297厘米、共计74行、514个字,单字大小约3厘米。