《印象》城市艺术之旅 | 走进宝龙美术馆 感受这里的艺术气息与...
宝龙美术馆还会定期举办各类公教活动,如艺术家讲座、工作坊、亲子活动等,无论是一年一度在春日阳光下狂欢的“春日呐喊艺术节”大型艺术嘉年华,还是遍览广阔文化艺术领域的PowerLongCamp青少年儿童艺术提升营项目、亦或是记录美术馆里的“人”与故事的HumansintheMuseum公共艺术项目,都以多元方式为大众搭建了一个艺术...
春生夏长 向美而生——七贤中心幼儿园举办特色美术展活动
大二班《童心绘海守护蔚蓝》夏天总是和大海紧密相连,孩子们以独特的视角和无穷的想象力,创作了一个个栩栩如生的海洋生物和奇特的海底景象。创作理念紧紧围绕“自主”和“环保”展开,发现每位幼儿的特长所在,让每位幼儿享受美术创作的乐趣,呼吁更多的人加入到保护大海的行动中来。“童”赏展览陶醉佳作老师和...
“寻味校园”广州学校食品卫生安全宣传系列活动等你来参与
在活动举办过程中,活动方将举办讲座,进一步宣讲食品卫生安全和膳食营养相关知识。作为“寻味校园”系列活动之一的“2024年校园食品卫生安全科普漫画征集活动”也已在此前启动。你心中美味营养的校园美食是什么样子?你想在学校食堂吃到什么样的美食?欢迎各位同学发挥想象力和创造力,结合相关食品卫生安全知识,进行美术创...
数字化时代美术教育的改革创新
美术教师可运用虚拟现实技术,探索实施虚拟美术课堂、不同场景的美术创作、虚拟美术展览等教学模式,让学生沉浸式参与美术创作过程;学生以数字媒体为载体,运用计算机中的绘画软件,在虚拟场景中现场体验数字绘画、立体建模、造型等过程,深入理解美术创作与数字化媒体之间的关系,夯实学生的数字化绘画技术处理基础,让学生更好地...
跨越千年,成武幼儿园重现手工造纸术
在老师的带领下,小朋友们迅速投入到动手制作纸张的活动中,收集废旧纸张、碎纸、泡纸、搅拌、晾晒。经过一天的操作,一张张再生纸便出现在了大家面前。最后,小朋友们还在自己制作的纸张上面进行了美术创作。本次活动让孩子们了解到“纸”的千年历史和文化底蕴,体验了造纸的全过程,学会了自主探究、合作分享,获得了...
艺术美学篇:孩子“不是学画画的料”,还要继续学美术吗?
美术教育家研究发现:儿童在10岁前都有潜在的绘画能力,像走路、说话一样同步发展(www.e993.com)2024年9月19日。喜欢画画是孩子的天性,每一个没经过错误引导和干预的孩子所具备的创造力、想象力和随心所欲的表现力往往是我们成人所不及的。进行美学启蒙不仅能提高孩子的绘画能力,还可以:发展儿童观察能力和感知能力,形成敏锐的观察力和细腻的感知...
千名儿童在美术馆过“六一”儿童节,高璐名园长工作室让色彩遇到想象
育才幼儿园园长张璐说:“我们创作的第一步就是引导孩子们寻找生活中的黄色,让孩子们自己去观察、发现,孩子们很认真地去完成这项任务,细心观察、寻找、收集,发现了二三百种物品,而观察生活本身就是一种重要的学习力。”创作的过程就是思维碰撞的过程。孩子们和教师们互相启发,灵感源源不绝、想象无边无境。万泉...
官渡区第三十三届青少年美术、书法大赛征稿啦!
(3)单位编码为:青少年宫分配的编码,不得私自编排,因评奖是按照幼儿组、小学组、中学组的组别分别进行,所以有幼儿园、小学和中学的学校,按照组别会有三个不同的单位编码,因此,作品收集和登记表填写要按照组别分开;(4)作品登记表请按照美术、书法、手工这样的类别顺序在一份作品登记表上填写,作品编号不能重复,请...
绘本教学如何让幼儿“身临其境”
一是丰富表征形式,语言、绘画、动作、建构等,都是幼儿在绘本微主题中富有个性的表征;二是自主影像记录,充分运用电子产品辅助记录幼儿绘本阅读、创意创作的过程,也合理给予幼儿拍摄、操作和互动的机会,引导其进行自主分析和评价;三是开展儿童会议,鼓励幼儿进行不同形式、不同人员构成的交流讨论,让幼儿的表达表征成为另一...
合肥市和月融汇幼儿园:你好!蛋宝宝
故事中熊在守护的过程中逐渐对蛋宝宝产生了感情,他守护着蛋宝宝出生,并和他一起踏上寻家的路。幼儿通过阅读绘本了解到什么是守护与爱。美术:《荷包蛋》《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:“幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力...