佛教从汉代就传入中国,为何一开始没有得到广泛传播?
鼓励的方式有很多,开放和建设各地的寺庙是重要的方式,人们不仅可以到较为宁静的地方获取暂时的平和,而且可以在里面得到心灵的洗礼。那些与世无争的教徒们,在这个时期有了很好的发展机会,他们有了更多的机会到外面的世界当中宣讲内容。2.经历了人间疾苦的民众自主地接受佛教思想在战乱中生活的人们,无法改变自己的命...
清谈既是选拔人才的方式也是躲避黑暗政治的手段
魏晋初期,官员的选拔方式主要通过“清谈”,文人一旦通过清谈的认可,就会得到做官的资格,这对文人来说是至高的荣耀。而这种官吏选拔任用制度,也促进了各类人才的成长,调和了封建社会的阶级矛盾,巩固了统治阶级的政权,这是清谈的初步发展阶段。清谈是文人谈论玄理思想,逃避黑暗政治的一种手段魏太和初年,以荀粲、傅暇...
国宝状元卷被盗,1991年青州市“8·10”特大文物盗窃案侦破始末
开科取仕,是我国封建社会选拔人才、培养干部的主要手段,是封建社会极为重要的一项政治制度。据统计,在中国历史上,共出状元近八百。但是,由于改朝换代、战火连绵以及外国侵掠,存于宫廷的状元卷,都已佚失。青州状元卷的发现,填补了这个空白。它在政治、思想、文学艺术等多领域的历史价值和珍贵程度,自不待言。赵秉忠...
...姚洋回应“取消中考”争议:基础教育的目标不应该是选拔,人才的...
因此我建议取消中考,实行10年一贯制义务教育的,目的是要让孩子们都上高中,而不是过早去接受中职教育,将人才的选拔交给高考,到那时再决定去学技术还是继续上大学。如果一定要从事设备技术程度低、工作内容单一的劳动力密集型产业,工人受过初中教育就够了。也就是说,以前那些专门让中等职业学校毕业的学生胜任的工作,现...
上海青浦区世外学校:基于创新人才早期培养的学校项目化学习实践
我国对拔尖创新人才有德、才两个方面的要求,包括热爱祖国,勤奋好学,品德高尚,具有强烈的事业心和社会责任感,具备卓越的创新精神和能力,为祖国的经济社会发展作出重大贡献、产生重大影响等,这些品德与能力的养成都不是一蹴而就的。经文献研究,我国早在汉代便专设“童子科”,选拔12岁至16岁的博学之才。新中国成立...
古时乡贤的推举方式与作用的发挥
正是以德行与能力为基础,当汉代建立起选拔地方人才的察举制之后,居乡的贤人获得了入宫为郎、进而任官的机会(www.e993.com)2024年9月20日。但在察举制之下,对于德行与能力的标准被重新定义。察举制以举孝廉、秀才为常科,举孝廉指举孝子、察廉吏,即以宗族亲属伦理与行政伦理为选拔标准。前者在以地缘关系为基础的地方社会中仅为人际纽带之一条...
如何铸剑为犁?探秘唐朝初期军事强盛与人才培养之道
据悉,骑士选拔规则严苛,要求候选人须出身户二等以上,身高六尺,体格魁梧。候选人还需通过四轮弓马测试,并成功完成翘关举重五、背负五斛米行三十步的挑战,方能脱颖而出。据娱乐记者揭秘,唐太宗选拔“百骑”人才时标准颇高,不仅要求骁勇善战、不惧生死,还特别看重身体壮实,可谓全面考量,精挑细精英。据悉,...
又是一年高考时,国家选才话古今
隋文帝下诏命令五品以上京官、地方官总管与刺史,按照“志行修谨”(考察德行)、“清平干济”(偏重才能)两个科目推荐人才,类似于汉代的察举制。隋炀帝置明经、进士二科,按考试成绩来选拔人才,取代了以门第为主要依据的九品中正制,开启了科举制的历史。
许倬云|士大夫与统治者共天下的情势,是如何形成的
汉代太学自此以后,地方上智术之士可以期待经过正式的机构,确定的思想,和定期的选拔方式,进入政治的权力结构中,参加这个权力的运行。纵然这时其它权力结构,如经济力量,与社会力量,都已经服属在政治权力结构之下了;一条较狭,但却远为稳定的上升途径反使各处的俊杰循规蹈距的循序求上进。于是汉初的豪杰逐渐变成中叶以...
汉武帝刘彻:不拘一格降人才,是他成为千古一帝的法宝之一
武帝时期人才之盛,由此可见一斑。疆域辽阔、赓续四百余年的汉朝能够长治久安,应该说与汉武帝选官制度的改革密切相关。结语汉武帝广招贤才,对纳入其统治集团的官员恩威并施,有超凡的驾驭之术。他赏罚分明,用高官厚禄、封侯拜相、重金奖赏的形式施恩于有功之臣,对能力欠佳、做事不力的官员施威,或降职、或罢免...