十二条“严禁”出台,教育减负就是要动真格
基础教育规范管理是一项长期性、系统性的工程,很难一蹴而就,需要常抓不懈、群策群力、综合施策。久久为功,才能构建起良好的长效机制,可谓任重而道远。(胡欣红)来源:北京青年报
重申红线把基础教育越办越好,网友:不折腾老师,就能办好
此条新闻在网上上引发热烈讨论。比如,12条禁令中仅有前面2条针对教师,其余10条则指向学校领导和教育局。比如有人称:“12条禁令太棒了,就看地方教育局如何执行。”又如,“不折腾老师,便能将基础教育办好。折腾老师存在诸多表现,包括各类进校园的社会事务,教育局各科室站催办的任务,学校领导为了办学...
教育部:基础教育关系着亿万家庭的幸福,是大民生
教育部部长怀进鹏指出,到目前为止,全国一共有中小学幼儿园48.79万所,在校学生2.3亿人,教师1610万人,每个孩子后面都有着几位家长,可以说基础教育办得好不好关系着亿万家庭的幸福,这是大民生。今年政府工作报告中特别提出,要实施基础教育扩优提质行动。我理解,所谓“扩优提质”,就是要把基础教育的整体质量...
快评来了!人民群众盼什么,我们就干什么|聚焦基础教育扩优提质③
办好人民满意的基础教育,就是在打牢教育强国的根基。作为深化基础教育供给侧改革的重要举措,基础教育扩优提质行动就是为了进一步做大优质教育资源蛋糕,从根本上解决优质教育资源总体不足与人民群众高期待之间的矛盾。而做大做强优质教育资源蛋糕,不断增强人民群众的教育获得感、幸福感、安全感,需要从制度设计、师资培养...
...教育部基础教育司负责人就《关于进一步规范义务教育课后服务...
不得利用课后服务时间组织学生刷题备考讲授新课集体补课——教育部基础教育司负责人就《关于进一步规范义务教育课后服务有关工作的通知》相关问题答记者问近日,教育部办公厅等四部门联合印发了《关于进一步规范义务教育课后服务有关工作的通知》(以下简称《通知》)。教育部基础教育司负责人就《通知》相关问题回答了记者...
科学教育、心理健康、人才培养、数字化培养……全国两会教育热点...
今年全国两会,许多热点教育话题引发网友热议(www.e993.com)2024年10月17日。十四届全国人大二次会议于9日下午举行民生主题记者会,教育部部长怀进鹏就大家关注的“拔尖创新人才培养”“基础教育扩优提质行动”“数字教育”等进行了回应。羊城晚报记者归纳总结了几个教育关键词,并就此采访了教育界人士,会场会外,发表热辣滚烫的建议。
教育、就业、住房、医疗……你关心的这些事,部长们都回应了
今年政府工作报告当中提出要实施基础教育扩优提质行动。所谓“扩优提质”,就是要把基础教育的整体质量提得更高,把优质教育资源的“蛋糕”做得更大,让整个教育的发展成果和人才培养的能力更多、更公平地惠及适龄儿童和青少年,真正实现从“有学上”到“上好学”的根本性转变。
中国教育在线2023年度教育声音
没有好的基础教育,就没有高质量的高等教育“高等教育牵扯到大量前面的问题,整个教育是一个大的系统,一个人从出生,一直到大学毕业,是一个系统工程。‘高等教育是龙头’这点毫无疑问,但反过来从‘龙头’再去看‘龙身’的话,义务教育是基础,如果没有这个基础,前面做不好,等到高等教育来挽回是很难的。高等教育当然...
人才是科技强国的第一生产力,尊重人才、爱惜人才、保护人才
四、革新教育模式,夯实基础科技人才的培养,保持科技人才的可持续竞争力人才需要长久的灌溉和培养。国之竞争力,教育为本。目前,我国已经在加快革新基础教育,最大的变化就是开始从小加强科技素养教育,将科学素养作为小学必修课;在高等教育以及高科技产业的人才培育层面,也不断加强创新环境和生态的投入。以广州为例,开展...
教育部基础教育司负责人就《教育部办公厅等四部门关于进一步规范...
????近日,教育部办公厅等四部门联合印发了《关于进一步规范义务教育课后服务有关工作的通知》(以下简称《通知》)。教育部基础教育司负责人就《通知》相关问题回答了记者提问。????1.“双减”以来,课后服务进展成效如何?教育部办公厅等四部门为什么要出台《通知》?