...坚持用科学方法指导和推进改革”系列谈|找准改革“最大公约数”

以科学方法指导和推进改革,就要凝聚改革共识的能力,找准全面深化改革“最大公约数”,充分调动一切积极因素,形成共同推进改革的合力。“改革是一场革命,改的是体制机制,动的是既得利益,不真刀真枪干是不行的。”无论是在错综复杂的环境下推动经济体制改革、打破桎梏壁垒加快构建全国统一大市场,还是打通发展新质生产...

谋求守护学生安全的最大公约数

在家长“护学岗”问题上,可在协同守护学生安全上谋求家校最大公约数,因此,对其的讨论不应停留在泛化的取消与否,而是应该深入到如何更加有效实施的具体讨论中去。回归到“护学岗”这一举措的初衷,各方力量的共同诉求,其实始终是守护学生安全。

共识与协作 撬动碳标准国际合作“最大公约数”

共识与协作撬动碳标准国际合作“最大公约数”????在近期举办的2024国际标准化(麒麟)大会上,IEC国际标准促进中心(南京)(以下简称“IEC中心”)与德国电工委员会(DKE)、英国标准协会(BSI)启动战略合作,就共同推动低碳领域国际标准制定与实施、加强产品碳足迹领域的标准化实践、推动低碳的全电互联社会愿景等达成共识...

“二次创业”的“最大公约数”

人民政协网广州1月16日电(记者林仪揭春雁)“委员,您好!我是市发展改革委的,我们加个微信……”“委员,我是市规划和自然资源局的,关于人工智能垂类模型的问题想向您请教……”1月15日,在广州市政协各界别委员代表座谈会结束后,广州市有关部门负责人纷纷起身走向委员席,与政协委员们互加好友,对接下一步工作...

数学小白也能看懂的公因数解析,快来围观!

最大公因数的一个性质在我们找到最大公因数后,还能得到下面这个性质:任一公因数d一定整除最大公因数d??。就是说,最大公因数d??的所有因子都是两个数的公因数。这是因为,最大公因数d??由两个数共有的素因数按其最小指数构成,所以d??的任何因子都由这些公因数中的某些组合而成,且指...

重磅!2024教材大改版!哪些年级马上执行?是否会影响中考?

4.五年级下册公因数、公倍数统整到“因数和倍数”单元(www.e993.com)2024年11月19日。5.比和比例合并到六下“比和比例关系”单元。6.“图形的运动(一)(二)(三)统整到五年级上册“图形的运动”单元。7.五年级“位置”,六年级“位置与方向(二)”整合到六年级上册“确定位置”单元。

数学期末考点大揭秘!五下40类选择题复习攻略分享

数学期末考点大揭秘!五下40类选择题复习攻略分享,合数,因数,整数,数学,自然数,互质数,期末考点,复习攻略

“鹤中一体化”2024年怀化市小学数学交流研讨活动在宏宇小学举行

华声在线5月15日讯(通讯员廖燕李燕)为推进义务阶段新课标学习,将核心素养在日常教学中践行落地,促进校际教研教学交流与共享,5月13日,“鹤中一体化”2024年怀化市小学数学学科研讨会在宏宇小学举行。中方县中心小学潘婷老师和怀化市宏宇小学杨培老师分别带来了课例《折线统计图》和《小小设计师—最大公因数解决问题...

受张益唐启发,17岁少年攻克世界数论难题

两个数如果没有公因数,或者说它们的“最大公因数”是1,那么我们就说这两个数是“互素”的。例如,8和11是互素的,但6和9不是互素的,它们有公因数3。我们还需要了解的两个数学术语是“同余”与同余算术。简而言之,“同余”的意思就是“余数相同”,具体解释,就是两个被除数,对同一个除数的余数相同——...

写出1,2,3,……,20各数与5的最大公因数,你能发现什么规律

18和5的最大公因数是：119和5的最大公因数是：120和5的最大公因数是：5发现：一个数与质数的最大公因数只有两种可能：当一个数是质数的倍数时，它们的最大公因数是质数本身，当一个数不是质数的倍数时，它们的最大公因数是1。后进生策略：方法同上。答案：答：发现：一个数与质数的最大公因数要么...