【学习贯彻党的二十届三中全会精神】推动理想信念教育常态化制度化
新时代以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视理想信念教育,在推动理想信念教育常态化制度化上展开了深入探索,深化了对理想信念教育的规律性认识,取得了显著成效、积累了宝贵经验。坚持把理想信念教育作为一项系统工程。理想信念教育常态化制度化是一项复杂的实践课题,要综合考量教育者、教育对象、教育内容、教育方式、...
关于印发《常州市市场监管系统城镇燃气安全专项整治行动实施方案...
生产企业重点检查生产资质和质控能力、原料进厂把关、产品技术标准(生产工艺、CCC认证)、产品出厂检验、内部质量管理制度等落实情况;销售单位以农村地区及城乡接合部的批发市场、商超、五金店为重点,重点检查是否销售假冒(伪造或冒用他人商标、品牌、3C标志及证书编号)伪劣、“三无”产品或存在严重质量安全问题的产品。尤...
王少媛|中国式现代化进程中高等教育系统功能重塑的制度路径
一方面,高等教育制度体现出鲜明的政治属性,相关政策突出了“教育为国家建设服务”“教育必须为无产阶级政治服务”“教育为工农兵服务”的目标;另一方面,高等教育体制呈现出高度统一的计划性特点。如1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》颁布的教育政策方针,1950年颁布的《关于高等学校领导关系问题的决定》、1953年颁布的...
凝聚进一步全面深化改革推进中国式现代化的强大力量
要健全用党的创新理论武装全党、教育人民、指导实践工作体系,完善思想政治工作体系,建立健全思想政治工作责任制,以党的创新理论引领理想信念教育常态化制度化,善于运用思想政治工作和体制制度优势,做好党员和群众的思想政治工作,引导广大党员、干部、群众深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个...
教师招聘考试学校教育制度试题2
6.制度化教育的标志是()。A.教育实体B.学校C.学校教育系统D.终身教育答案解析4.A解析双轨制一轨自上而下,其结构是大学(后来也包括其他高等学校)—中学(包括中学预备班);另一轨从下而上,其结构是小学(后来是小学和初中)—其后的职业学校(先是与小学相连的初等职业教育,后发展为和初中相连...
《中华人民共和国爱国主义教育法》今日起正式施行以法治方式推动...
爱国主义教育法全面规定了新时代爱国主义教育的目标要求、领导体制机制、教育对象、主要内容、实施措施、条件保障等,标志着我国爱国主义教育进入法治化进程,为切实提高爱国主义教育质量提供了法治保障,对新时代新征程上培育和增进对中华民族和伟大祖国的情感,传承民族精神、增强国家观念,凝聚全面建设社会主义现代化国家、全面...
亳州市第九幼儿园安全管理
主要任务是:通过多种形式教育师生认真学习、熟悉掌握交通安全基本常识,牢固树立交通安全意识,养成自觉遵守交通规则的良好习惯,做遵纪守法的模范。2.完善校门口道路交通安全设施。设置警示标志、人行横道线、减速埂、振荡减速标线、移动式警示牌等交通安全设施。加强幼儿上学、放学时段的交通管理,维持学校门口的交通秩序...
新中国成立后中小学教科书沿革述略
这一时期的教科书建设呈现出了由拨乱反正到恢复规范的时代特点,尤以邓小平1977年的教育工作会议讲话为标志。刚刚恢复工作的邓小平在1977年主管科技与教育工作时对中小学教科书建设作出了系列的精辟论断。8月5日,邓小平在科学和教育工作座谈会上讲道:“要按提高的标准重新编教材,要合乎现代化的要求,不能尽是些陈旧的...
宁波哈德教育18年品牌机构2008年4月高等教育自学考试思想概论试
23.社会主义制度在中国确立的主要标志是()A.中华人民共和国的成立B.《中华人民共和国宪法》的颁布C.社会主义国营经济的建立D.社会主义改造的基本完成24.毛泽东《论十大关系》围绕的基本方针是()A.走中国工业化道路B.加强社会主义经济政治文化建设...
李舜华:女性读者与章回小说的兴起
由此来看,至明代中叶,无论是女性教育,还是女性的自由、闲暇与经济独立等等,有关事实可能都比何谷理与马兰安等研究者想象的要活跃;换言之,在中国的明代,当小说兴起时,参与小说阅读的女性,与西方小说的女性读者相比,很可能在数量上更多,所覆盖的阶层也更广。