在教学实践中推动教师数字素养提升
在经历了反思教学、课程重构、共同体协作后,教师的数字素养提升还需要经历一个重要环节,那就是衍思,即教师对教学中出现的变化因素的探究、拓展。衍思允许教师跳出常规的教学思路,去探索教学中的变化,并循着变化去揭示新的有可能影响教学、学习的因素或条件。以衍思为手段的教师数字化转型实践的目的,不在于达成某些预...
如何依法加强学校国防教育 丨贯彻落实《国防教育法》
初中阶段应侧重普及国防知识、培养基本技能,强化基于真实情境的探究式学习、以问题为导向的议题式讨论,使初中学生掌握初步的国防知识和国防技能。高中阶段应侧重深化国防理论、提升国防观念。高中生已具备较高的抽象逻辑思维与自我反思能力,适合进行更深层次的国防理论探讨、案例分析和军事训练,使学生掌握基本的国防理论、...
学校规训的多维审视与教育反思
小学阶段的学生正处于价值道德观培养的阶段,重视上课仪式,有利于培养学生的规则意识和集体意识。4.2.2课堂纪律的规训内涵一般来说,纪律有三种基本涵义:一是指惩罚,这是福柯常用的涵义;二是指通过施加外来约束达到纠正行为的手段;三是指对自身行为起作用的内在约束力。在语文课堂中,课堂纪律的规训意义也体现在这三...
基础教育“规范管理年”!今天看许昌、漯河、三门峡_腾讯新闻
建立“市级规划—县(区)推进—学校落实”三级联动作业管理机制,加强作业内容、形式、总量的科学统筹,提升作业设计质量,开展义务教育阶段作业设计优秀教学设计案例评选活动,评选优秀案例698个,并择优在线上展示,引导广大教师分层设计弹性作业、个性化作业,提高作业设计质量。以“五育融合”为理念,在“减”中“加”强学生...
毕业论文|开题报告模板范文三篇
3、文献综述在开题报告中,文献综述部分的首要任务是明确选题,阐述选题的目标、相关研究现状、理论框架、研究方法等方面的内容。4、提纲开题报告的论文提纲是研究计划的基本框架,用以明确研究的目标、意义、文献综述、研究内容、方法、进度安排和预期结果等重要内容。这些要素构成了整个研究计划的纲要。5、参考文献。开题...
“改革专业户”再出发
“每个年龄阶段的教师对生动课堂的理解和实践不一样,当他们在一起碰撞出火花时,加深了教师对生动课堂的认知(www.e993.com)2024年10月21日。这场沉浸式的教研活动,令与会所有教师都收获颇丰。”周洁说。点军区桥边小学数学教师唐国静作为一名中年教师,初次接触“生动课堂”时不以为然,认为不过是将从前的课堂改革换了个称号和说法。但随着教学...
高中阶段生成式人工智能体验教学实践探索——以基于大模型的分组...
《普通高中信息技术课程标准(2017版)》(以下简称“课标”)对必修教材人工智能部分的教学内容要求为“通过人工智能典型案例的剖析,了解智能信息处理的巨大进步和应用潜力,认识人工智能在信息社会中的重要作用”。本课依据课标内容要求,引导学生在运用生成式人工智能技术的过程中,探究新型人工智能技术的特征和基本工作流程,了...
学林随笔|“漫灌”和“滴灌”结合起来,把恶的数量减少、善的数量...
二是话语体系建构过程和价值观教育相对脱节。在性格成熟和人格养成最为重要的高中阶段,由于高考“指挥棒”压力,大多数高中生专注于必考科目的学习,而相对忽视了价值观等方面的塑造。三是互联网平台成为影响青年话语体系建设的主流媒介。微信朋友圈、微信公众号、微博、短视频正对青年话语体系构建产生重大影响。其中的短...
着力建设高素质思政课教师队伍
在遵循教育教学规律、思想政治工作规律、学生成长规律的基础上,紧紧贴近时代变化和发展,针对教学中出现的新问题和新情况,做到“因事而化、因时而进、因势而新”;及时更新教学内容,紧紧围绕时代命题和阶段性中心工作,结合时事政治和最新的理论成果,拉近学生与社会热点的距离,给学生答疑解惑,增强教学内容的思想性、深刻...
智能时代特殊教育学科发展趋势
目前对孤独症与多动症等关键性特殊人群的筛查与干预领域的研究仍处于初始阶段。为此,需要推动构建基于多维数据机器学习的筛查指标体系、基于视觉识别技术的智能快速辅助筛查系统、基于虚拟增强现实技术的互动干预系统,在此基础上推进以学校和家庭为实施场域的远程移动筛查与干预平台建设。