新课程标准下小学数学有效引导自主学习的策略研究结题报告
随着新课程标准的深入实施,数学教学活动的核心理念被进一步明确:数学教学必须紧密围绕学生的认知开展水平和既有的知识经验构建。这一标准强调,教师应成为学生学习热情的激发者,通过提供丰富多样的数学活动机会,促进学生在自主探索与团队合作的交互过程中,深刻理解和扎实掌握基本的数学知识与技能,领悟数学思想与方法,并...
华师希平双语学校推出小初高一体化「拔尖创新人才培养计划」
在教学过程中,坚持以"新高考背景下的拔尖创新人才培养理念"培养学生,让学生经过培训,不仅能够掌握竞赛、强基相关知识,更能拓宽学生思路,丰富学生视野,在高考层面让学生跳出题海战术的桎梏,从更高的维度从容应对新高考的挑战。PART03最大限度发挥清北优秀教师团队作用在进行竞赛培养的同时,坚持站在竞赛教练的角度俯...
今年高校新设专业新在何处
第一阶段专注于基础及专业核心课程培养,强化和拓宽体医基础,为学生后期专业学习打好基础;第二阶段专注于专业方向课程学习及实训,帮助学生从基础知识过渡到应用能力,最终提升至岗位职业能力;第三阶段专注于企业实习与毕业设计,学生需至少完成对口企业的实习和实践,以融入社会企业文化,真实体验职业要求,建立职业发展规划,为...
辽宁工程技术大学2022-2024学年度先进集体和先进个人风采(四)
理论指导、学用融合、螺旋上升”的教学理念,紧跟建筑业发展方向,把BIM、大数据等新技术、新知识引入课堂,构建了理论-实训-创新创业等多项教学环节相结合的一体化课程体系,培养学生专业能力、团队合作和终身学习能力,人才培养效果凸显。
点赞!江门1个集体、6位教师获国家级表彰
建校初期,面对交通堵塞、师资整合、学生分流、制度建设等诸多难题,冯奕安秉持“让每个孩子都享有公平而有质量的教育”的办学宗旨,争取家长、社会和上级的支持,带领师生一起建设“新的家园”。校长作为学校的“掌舵者”,其教育理念深刻地影响着学校的发展。如何办好群众“家门口”的好学校?冯奕安有自己的一套看法。
2024浙江中考试题评析_澎湃号·政务_澎湃新闻-The Paper
2024年浙江省初中英语学业水平考试试题平稳中有创新,依据《义务教育英语课程标准(2022年版)》理念,体现落实立德树人根本任务的目标,贴合浙江省初中英语教学实际,全面考查英语课程要培养的学生核心素养,体现“教-学-评”一致性,发挥正向的教学引导作用(www.e993.com)2024年12月18日。一、明确语篇功能定位,彰显英语课程育人价值...
权威发布 | 2024浙江中考命题思路、试题评析出炉
社会试题坚持正确政治方向,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,立意正确、思想鲜明。道德与法治试题紧扣时政热点、社会焦点,考查中华优秀传统文化教育、革命文化教育、法治教育等重要主题的核心主干和关键能力,传递党和国家的重要思想理论、方针政策等,坚定理想信念,厚植爱国主义情怀,彰显课程的政治性、思想性。历史...
在北大,解锁多重可能!
新结构经济学实验班由北京大学经济学院和北京大学新结构经济学研究院共同创建,以北京大学新结构经济学研究院院长林毅夫教授与学界同仁提出并倡导的研究经济发展、转型和运行的理论“新结构经济学”为核心,旨在引领我国经济学理论的自主创新,引领世界经济学理论新思潮的有理想、有本领、有担当的拔尖型创新人才。
2024高考各科真题权威评析出炉,你答对了吗?
2024年语文新课标Ⅰ卷,聚焦“立德树人、服务选才、引导教学”的核心功能,遵循课标,优化情境,依文设题,守正创新。具体来说,试题有以下三个特点:一、选取多类文本,实现以文化人试题是学生继承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化、中国现当代文化等不同文化的载体。本卷命题材料丰富多样,现代文阅读Ⅰ选用《论持久战》...
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学校秉承西安交大附中办学传统,依托百年交大深厚的人文底蕴和浓郁的文化氛围,恪守“努力创造适合每一位学生发展的教育”的办学理念,坚持“适度宽松,严格到位”的办学特色,积极践行“五育并举”,培养学生全面发展。学校办学目标明确,以“创办新时代未来智慧教育领航学校”为愿景,为西安市民打造一所优质特色公办示范中学,...