徐志摩的《再别康桥》是一首“三美”具备的新诗佳品〔254〕

新诗《再别康桥》,全诗以诗人的感情起伏为线索,用虚实结合的隐喻笔法,描绘出一种飘逸潇洒、浪漫幽怨的艺术意境,细致入微地将诗人对康桥的怀念、爱恋与不舍的离情,表现得淋漓尽致,真挚浓郁,美不胜收。其一、全诗为四行一体式新诗:四句一节,每节4行,诗行排列,两两错落,参差有致,跌宕生机;句式较短,基本均齐,节...

从“雨巷”走到“康桥”

朗诵《再别康桥》的人很多,对这首诗的理解不同,自然有不同的呈现方式;有些朗诵者找不到激情点,处理平淡,在节奏的把控上显得被动。我曾多次朗诵《再别康桥》,要说最难忘的一次,是在第七届中国诗歌节的开幕式上。第七届中国诗歌节在河南郑州举行。著名舞美设计师孙天卫用一座贯穿舞台的红色木桥,作为呈现古今中...

哈德教育虚假宣传:全国2009年10月高等教育自学考试大学语文试题

小弟白面长身,美丰仪;喜文艺,娴诗词;且工书法篆刻.父亲在挽联中说他是"全才罕遇",实非夸张.如果他有三次生命,他的多方面的才能和精力也是用不完的;可就这一辈子,也没有得以充分地发挥和施展.他病危弥留的时间很长,他那颗丹心,那颗让祖国飞起来的丹心,顽强地跳动,不肯停息.他不甘心!这样壮志未酬的人,...

高中语文统编版选择性必修下册单元导语、学习提示、单元任务...

有感情地朗诵这首诗,感受现代自由体诗的特点,体会大堰河这一形象的意义。《再别康桥》是一首抒情诗,表达了作者对康桥依依惜别的深情。从形式上来说,这首诗充分体现了新月派“三美”的主张,即音乐美、绘画美和建筑美。学习时要通过反复朗诵,体会诗的节奏韵律,感受诗句的美,看看诗人的感情与诗歌的形式是如何完美...

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⑤荇菜:《再别康桥》里的“青荇”,多年生水草,夏天开花,黄色,嫩叶可食用。⑥流:求。《集传》释流曰“顺水之流而取之也”。⑦寤:睡醒。⑧寐:睡着。⑨思:语气助词。另一首情歌《诗经·周南·汉广》开篇“南有乔木,不可休思”中的“思”意义同。⑩服:思念。??悠:忧思的样子。??辗转:转动。??反侧:翻...

黄磊朗诵:《再别康桥》,叙事感太强了!

《再别康桥》是现代诗人徐志摩脍炙人口的诗作,是新月派诗歌的代表作品(www.e993.com)2024年11月20日。全诗以“轻轻的”“走”“来”“招手”“作别云彩”起笔,接着用虚实相间的手法,描绘了一幅幅流动的画面,构成了一处处美妙的意境,细致入微地将诗人对康桥的爱恋,对往昔生活的憧憬,对眼前的无可奈何的离愁,表现得真挚、浓郁、隽永。

高一语文教案:《再别康桥》教案设计一

四、分析鉴赏——引导学生感受意象美1、[问]:读了许多遍课文,大家除了能感受到诗人依依惜别的深情外,对于作者所描写的康桥有什么印象?(美丽)可以说是风光如画。苏轼在评价王维的诗时说:“观摩诘之画,画中有诗;味摩诘之诗。诗中有画。”如今我们品味着徐志摩的这首《再别康桥》是不是可以称得上“诗中有画...

《再别康桥》诗歌解读

三:《再别康桥》的艺术美欣赏一个诗歌,要从它的音乐美、建筑美、绘画美、意象美、意境美、情感美几个方面来分析一首优美的抒情诗,宛如优雅动听的轻音乐诗歌音乐的美:(音节美)全诗总共分为七个小节,每一节四行,每行两顿或三顿,不拘一格。韵式上二、四句押韵,抑扬顿挫,朗朗上口,这优美的节奏像涟漪般...

《再别康桥》新解:徐志摩隐藏六层灵魂的秘密

这让我们误以为《再别康桥》仅是写自然美景而已,仅是作者试图远离中国丑陋的社会现实回向康桥式的人生理想而已。其实徐志摩没有常人想象的那般畅露自剖,也有“微妙的灵魂的秘密”,在他的灵魂深处,中国还有一个人是不丑陋的,甚至比大自然更加完美无缺的。她就是——...

在彭敏看来,鲁迅讽刺徐志摩的诗,是不是也是“烂诗”?

鲁迅先生为何写这首“烂诗”?其实是因为徐志摩。徐志摩可是现代诗的“开山鼻祖”之一,他的《再别康桥》可以说是现代诗的巅峰。但是,徐志摩的诗往往是写个人的爱情啊、感受啊什么的。这在当时那个民族危亡的时候,确实有点让鲁迅先生看不惯。鲁迅先生而徐志摩和林徽因、陆小曼之间的感情纠葛,也是当时人们热议的话题...